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《实验室科学》2022年04期
 
更新日期:2023-02-07   来源:实验室科学   浏览次数:159   在线投稿
 
 

核心提示:目录实验研究基于2-氨基苯并噻唑的偶氮染料合成实验设计肖红艳;任二辉;杨琴;1-3电机拖动平台在电工学课程实践教学中的应用李勇伟

 
目录
实验研究
基于2-氨基苯并噻唑的偶氮染料合成实验设计肖红艳;任二辉;杨琴;1-3
电机拖动平台在电工学课程实践教学中的应用李勇伟;张靓靓;张婧婧;4-7+11
雄性牦牛和藏绵羊生殖器官的组织学观察柳苗苗;郭亚军;付德海;冉兴荣;王欣荣;8-11
基于Mininet的流表超时实验设计岳猛;洪雪婷;12-14
兰州鲇肠道细菌组成、产酶能力及生长特性研究杜文勇;白发凯;徐振兴;赵得鹏;黄进强;15-20
基于可拓学的机构实验项目创新设计江帆;吴青凤;萧仲敏;区嘉洁;21-25
磷钨酸催化制备反式1,2-环己二醇胡晓允;蓝际荣;周忠强;26-27+32
基于创新人才培养的污水生物处理综合实验设计张瑜;彭勤;强琳;高俊玲;程上方;28-32
液体物质X射线衍射物相分析研究王新;徐捷;穆宝忠;33-36+41
双金属ZIFs的制备及氧还原催化反应实验设计周亮;陈立挺;李艳强;陈宏博;37-41
超滤膜结构调控与性能分析综合性实验设计董秀清;杨凤玲;许召赞;程芳琴;42-44+50
NMR与TOF-MS联用在开放实验中的应用段辉;许新华;45-50
检测纳米量级氧化膜厚度的创新实验探索赵艳;管建军;梁平;雷明霞;王运玲;王秉新;51-53+57
基于学生综合能力提升的TiO2粉体制备实验改良王莉红;王毓德;胡剑巧;54-57
生物化学实验教学中的核酸纯化实验王德亚;丁诚实;李庆亮;谭伟;李伟;58-60
异烟肼■β-环糊精包合物的制备及包合研究实验羊智成;黄莹莹;吴子杭;郭超;周宝晗;王龙胜;黄伟佳;61-64
实验技术
小型龟剥制标本技术的改良杨春钰;张叶军;崔玉影;65-67
计算机应用
基于STM32单片机的温湿联合调控智能家居系统孙维益;王晓娜;李嘉豪;杨泽霈;王英贺;68-72
可靠承载网实验设计与构建邓小丁;李世文;73-76+80
基于PLC和触摸屏的便携式电机控制实验台张洪双;史中权;楼力律;77-80
基于深度摄像头的人手控制机械臂装置设计章彬;巢明;马驰;崔承毅;董元涛;王开宇;81-85
大数据实验环境下自动化运维方法的研究张庆;章曙光;王浩;86-88+92
实验室红外热像测温门禁系统设计王毅;程学珍;高梓淇;89-92
实验教学
基于建构主义学习理论基础上的实验教学研究张志亮;王萌;李慧;93-96
重视专业性实验教学提高学生的创新能力盛英卓;兰伟;张振兴;苏庆;谢二庆;97-99
基于NI ELVISⅡ+的RC一阶电路时域与频域分析张红宾;李晓晨;司敏山;100-103+108
基于网络平台开展有机化学实验在线教学初探朱敏;王丽娟;白艳红;杨国鑫;成一龙;104-108
基于智慧树的环境实验课混合教学模式探索研究马霞;付冉;109-111+115
线上线下结合的探索型无机化学实验教学研究衣晓凤;李俊玲;邹清;房川琳;112-115
新工科背景下制冷及低温专业实验教学体系建设秦妍;董波;陈聪;116-118+121
改革物理化学实验教学模式 提升教学效果邓玲娟;张知侠;119-121
融入思政元素的离子色谱实验教学实践李琰;刘越;夏炎;122-125+129
虚拟仿真线上实验课堂的探索与实践唐树戈;冯小佳;126-129
虚拟仿真技术在港航专业实践教学改革中的应用付小莉;张静雯;操金鑫;沈超;130-134
实习与实训
基于混合式教学下留学生车削加工实训课程改革李派霞;谷良田;刘树胜;石南辉;赵亚丽;135-137
实验室建设与管理
森林火灾扑救虚拟仿真实验室的建设与思考曹萌;白夜;郭赞权;李爽;杨少斌;138-140
“双一流”战略背景下目标绩效的创新实践林丹枫;周志华;赵东岳;141-143
高校实验技术人才建设的思考田军;姚志宾;王强;高继开;144-147
重点实验室开放基金管理机制研究达虎;张其斌;148-150
仪器、设备、技术
自制实验室小型滴丸装置在实验教学中的应用张昱;尚鲁庆;孟萌;151-155
静定薄壁结构力学实验教学系统的研发与应用郭宁;徐超;王乐;梁腾飞;156-159+163
基于高校大型仪器的创新型人才培养实践与探索雷玉珍;王美荣;胡胜鹏;王雄尧;160-163
基于“金课”视角的扫描电镜实验教学改革陈奇俤;吕秋丰;164-167
实验物资购、供、管
大型仪器共享管理平台开放与建设探讨温海虹;168-171
圆二色仪新培训体系建设实现创新实践能力培养邹少兰;乔斌;何清;靳凤民;贲宇恒;范晓彬;172-176
实验环境与安全
面向高校探索性实验室的多级协同安全管理体系李明;刘一龙;田绍华;陈雪峰;杨立娟;王江;177-181
高校实验教学安全管理体系的建构内容研究王建芳;梅莉芳;覃露;张鑫磊;182-184
高等医学院校实验室废弃物安全体系的构建台红祥;陈彦军;185-187+190
高校化学实验室常见伤害事故的预防举措探析高挪挪;188-190
新工科背景下高校实验室安全管理体系构建探究李佳霖;李疆;娄杰;安金亮;191-195
无机化学实验室绿色化探索邢肖肖;邱丽娟;安颖;高洪苓;196-199
新冠疫情下医学生物安全教育与实验室管理谢俊秋;韩俭;杨雯乐;苗小康;200-203
高原医学类学生实验室安全教育的评价与对策丁亚丽;204-208
研讨与交流
理论力学实验课程与思政元素结合模式探讨伍灿;周晔欣;王秋生;凡友华;209-211
“智能+教育”相适应的卓越教师培养体系探索张迪;邱姗;李兵;罗金红;212-215+219
压力容器实验线上教学的探索与实践孙卓辉;张松;仉志华;黄善波;216-219
结合专业实验教学建设提升大学生创新与实践能力李翠;李峥嵘;220-222+226
以科技竞赛为载体大学生创新能力培养探讨李玉道;张广玲;尹力;刘树峰;束钰;宋月鹏;223-226
生物实验课学生助理制的实践与改进陈金英;陈静;吴悄;林宏伟;林清强;227-229+233
实验室安全与生物安全课程融入思政元素的探索谢蓓;张哲文;宋焱峰;景玉宏;陈静;易娟;程杰;靳素雅;魏虎来;230-233
植物病原学实验课程育人的改革与实践刘大伟;李丹;徐晓凤;倪哲;234-237
“工程材料与成型基础”课程实施思政教育的探索施伟;丁晓非;鞠恒;谢忠东;蔡卫国;高巍;张国琛;238-240
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