目录
高职教育
基于职业能力增值评价探索职业教育质量提升路径——以X大学为例鲍东杰;郑煜煊;石爱民;马英华;1-5+11
高职院校“双师”素质教师培养路径研究——以浙江为例褚鲁吟;郑凉;6-11
高职院校非传统生源学生学业评价保障体系研究陈礼管;12-16
高职院校在线教学质量保障体系构建的难点与路径研究刘冰冰;17-20
“大智移云”背景下应用型会计人才的需求和培养研究张其慧;21-25
高职院校国学课程思政建设研究杨红艳;26-29
经济管理
以美学经济驱动温州消费高地建设的若干建议邱晔;30-35
航空服务业顾客忠诚度的影响机制研究黄岳薇;36-43
以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产案例解析李淑杰;孙富山;44-50
马克思主义理论与教学
浙南革命精神的谱系溯源与文化标识——基于中国共产党革命精神谱系视野李海峰;51-56
自媒体时代提升大学生思政教育话语权的思考王林;57-59+76
刘基研究
“大明”国号与刘基徐泓;60-64
刘基与明初典章制度构建简述李艳敏;杨晓珍;65-68
应用技术
基于CATIA的水果采摘器运动模型参数化建模方法研究木海达;赵锡锋;陈哲权;69-71
深度摄像机和卡尔曼滤波器在人体目标跟踪中的应用研究陈锡锻;陈鹏;72-76
综合研究
论庄子“吾丧我”的反知意蕴陈中权;周蓉;77-80+96
就业精准帮扶下高校辅导员阻断贫困代际传递的策略研究叶盛芳;黄丹华;81-84
在温高职院校提升留温率的策略分析——以X学院为例胡渊博;戴爱碧;85-90
消解与重构：新冠肺炎防疫期间大学生“宅”文化的表现和应对研究——以B大学一流学科建设单位为例赵桐;马佳妮;张传剑;狄鹤;91-96