目录
前沿
学苑简讯4-6
专题研究
初中数学零散知识体系化的单元教学策略研究邓兴生;7-8+11
教育管理
核心素养视角下的主题班会校本课程化探索与实践杜数学;9-11
基于核心素养，创新小学德育教育张小宁;12-13+16
开展良好习惯养成教育为学生的终生发展奠基李云东;尤凤新;于凤霞;14-16
课堂教学
提高初中数学课堂教学效率的思考与实践刘红;17-18+21
核心素养下小学科学趣味课堂构建策略吴月珍;19-21
如何在初中数学教学中培养学生的质疑能力廖序;22-23+26
探讨小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力叶懿行;24-26
创设开放式道德与法治课堂，实施以生为本的个性化教学薛秋勤;27-28+31
中职英语高效课堂的构建策略刍议伍翠梅;29-31
“三问”齐驱 点燃思维——小学低段数学课堂提问技巧的研究与实践尤晓菁;32-33+36
教学做合一，构建高中化学高效课堂侍月芹;34-36
谈生活化教学理念在初中生物课堂中的有效应用廉晓静;高小棠;37-38+41
教学探究
高中语文整本书阅读教学实践策略探究王文胜;39-41
游戏教学法在小学计算机教学中的运用研究刘军艳;42-43+46
综合实践活动与劳动教育有机融合的策略探讨黄莹莹;44-46
培养音乐乐感，打造活力课堂——初中音乐教学中学生乐感培养的策略研究岳菲菲;47-48+51
小学生阅读能力培养实践研究陈素娟;49-51
基于信息技术环境下的初中科学课程教学模式探究孙威峰;52-53+56
英语学习活动观下的初中英语阅读教学探析施晓丹;54-56
初中物理实验操作技能考核策略探析赵逸;57-58+61
核心素养视角下的小学数学“大概念”教学探索林月华;59-61
小学数学教材的图像表征设计研究徐子燕;62-63+66
教学文萃
议论文写作“内容充实”的技法陈清华;64-66
基于传统文化的小学综合实践PBL实施策略顾迪;67-68+71
微亦足道——初中数学核心素养培养中微课的应用路径林晓敏;69-71
寻文化基因，品唯美意境梁虹;72-73+76
作文教学重在找寻“源头活水”郑爱菊;74-76
基于中学核心素养的地理作业布置与设计李妍;77-78+81
创建阅读生态圈 提升主体学习品质叶志红;79-81
音乐游戏在小学音乐教育中的作用分析徐秀清;82-83+86
生活化教学让初中数学教学更加精彩麻利群;84-86
核心素养下小学数学量感可视化教学的开展李骏;87-88+91
新时代绿色教育办学理念在小学数学教学中的渗透策略肖梅;89-91
信息化视野下小学英语核心素养能力培养策略分析汤晨晓;92-93+96
刍议高中物理问题驱动教学的构建策略陈丽钦;94-96
南乡子·冬夜黄升;2
格莱斯顿的让步97