目录
前沿
学苑简讯4-6
专题研究
“双减”下信息技术与初中数学课堂的有效融合叶锦森;7-8+11
教育管理
核心素养下落实劳动教育的实践策略李莉莉;李枝茂;9-11
课堂教学
课堂高效的初中化学习题课教学策略于建芬;12-13+16
论核心素养下小学信息技术课堂教学“四策”陈伟强;14-16
思维可视化：初中物理课堂教学的创新实践魏良发;17-18+21
实施差异教学，提升科学探究能力——以《电磁感应》一课为例罗小飞;张利丹;毛国永;19-21
基于学生角度的中职课堂教学质量自我评价的探索兰焕然;22-23+26
如何在小学数学教学中培养学生的实践能力林顺强;24-26
如何在初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力葛基雲;李伟莉;27-28+31
“大问题”导学在小学数学概念教学中的应用学嬛嬛;29-31
指向认知地图形成的初中数学学案设计李多军;32-33+36
教学探究
微课在小学数学教学中的实践运用策略研究刘霞;34-36
初中地理阅读方法的指导策略研究关幼茹;37-38+41
STEM教育理念在高中地理教学中的运用研究田永亮;39-41
基于创客理念的幼儿园纸艺园本课程的实践研究林茉莉;42-43+46
协同学习理念下的小学体育课堂教学研究石伟伟;44-46
教育信息化2.0背景下小学语文阅读教学策略研究——运用信息技术以读促读，以读促写邱萍;47-48+51
初中《道德与法治》线上教育课堂的有效构建研究马应乐;49-51
高中音乐鉴赏课中的小组合作学习教学实践的研究韩珊琳;52-53+56
数据支持下以学习者为中心的小学高年级数学教学案例研究卓成豪;54-56
教学文萃
浅析趣味性教学方法在小学数学中的应用张丽莉;57-58+61
基于核心素养下的试卷命制方法与策略林琴;59-61
让“老课文”在文化传承中“脉动”起来陈丽;62-63+66
探究高中化学教学中培养学生创新思维和创新能力的策略魏彩莹;朱芳;64-66
在深度思维中追寻数学本质李艾娣;67-68+71
基于深度学习下的信息技术与高中数学教学整合林彬彬;69-71
例谈挑战性学习任务在小学数学教学中的运用夏建华;72-73+76
小学数学教学学具的多元应用林洪春;74-76
浅谈电子白板在小学语文教学中的应用汪海贤;77-78+81
初中语文作文小练笔教学实践探索王明芬;79-81
如何探究细节描写在习作中的运用杨世珍;82-83+86
浅谈小学美术课堂中观察能力的养成顾春;84-86
低年级口语交际有效教学模式初探陈盼盼;87-88+91
小学体育教学中学生核心素养的培养黄士健;89-91
基于智能技能培养的体育关联性教学策略黄明强;92-93+96
以美术绘本渗透心理健康教育的探索姚丽;94-96
小池杨万里;2
不努力的代价97