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《天津大学学报(社会科学版)》2022年06期
 
更新日期:2023-03-16   来源:天津大学学报(社会科学版)   浏览次数:381   在线投稿
 
 

核心提示:目录新工科教育基于新工科的内燃机原理课程改革与实践刘海峰;尧命发;许之兴;郑尊清;481-485如何培育工科学生的人文素养基于欧林

 
 目录
新工科教育
基于新工科的“内燃机原理”课程改革与实践刘海峰;尧命发;许之兴;郑尊清;481-485
如何培育工科学生的人文素养——基于欧林工学院的考察闫广芬;耿永超;486-492
高等教育
人工智能技术对学生学习效果的影响研究——基于2010至2022年40项实验与准实验的元分析胡德鑫;王耀荣;493-502
我国外语智慧教育研究的进展与趋势——基于Cite Space的可视化分析于姗姗;张航;503-511
必修环节信息管理系统——一种研究生过程管理的工具秦岭;种泽鹏;齐崴;512-517
媒体融合视域下高校宣传思想工作路径探究宇文慧;池家欣;李庚;518-524
系统思维下高校帮扶联盟协同运行机制研究张鹏;金晨;525-531
政治与历史
自媒体时代公共精神的重构孙兰英;孙迎辉;苏长好;532-535
清代宫廷与苏州玉作审美文化的互适——由造办处档案所见李雨奇;536-543
语言与文学
中国译学成果在国际译学领域现状分析——基于中国学者在14种国际译学权威期刊2005—2021年的发文情况王立松;张旭姣;544-548
论中国现代文学作品版本流变与选择韩诚;549-553
法学
虚假破产的程序困境与出路——基于解释论与立法论的双重视角吴杨;554-561
建筑与文化
天津旧式里弄住宅本土演绎独立性初探刘妍捷;郑颖;562-570
天津大学学报(社会科学版)2022年总目次571-574
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