目录
高教研究
道德想象力在医学伦理学中的应用及其培养策略寇楠楠;1-3教育研究
“校政企三主体多阶段”中医养生保健专业人才培养路径闫玉慧;3-4
应用“产出导向法（POA）”构建留学生心电图临床实践教学模式刘叶;胡占升;郑魏;5-6
解剖学教学在精准医学背景下融入现代教学方法的探讨邓同兴;7-8
护理本科生元认知能力与学习动机的相关性研究王新玲;代蕊;温成露;王睿雅;张雪雁;8-9
实践育人支持体系建设的困境与突破——以康复治疗学专业为例吴冠磊;10-11
医学高职高专物理课程建设和人才培养协调发展机制研究李鸿;吴梅青;12-14
职业教育高水平实训基地建设内涵、难点与对策刘林山;14-15
高职高专中医儿科学教学反思蒋祥林;16-17
高职护理专业儿科护理学在线开放课程建设与应用的探究孙月莲;18-19
信息化教学手段在高职药理学教学中的应用——以“镇痛药吗啡”的教学为例孙兰;李家春;20-21
混合式教学模式在“二元制”人才培养中的应用研究——以临床药物治疗学为例廖伟坚;21-24
探索提升高职院校学生创业软实力的途径刘香娥;葛会美;孙红梅;24-25
高职药学专业分析课程整合的策略孔兴欣;田清青;刘颖新;王青溪;杨惠;26-28
基于现代学徒制人才培养模式建设多元互融育人教学团队宫莉萍;刘美清;28-29教育管理与学生发展
不同学制医学生对职业规划教育满意度和需求的调查分析吴限;张英楠;30-32课程改革研究
基于PI教学模式的中药药剂学教学改革探究王英姿;杜守颖;吴清;姜姗;王玥;张瑶;32-34
医学营养专业实践教学现状及改革分析李艳省;34-35
基于工作过程系统化的药学专业岗前实训课程改革与实践探索梁大伟;章斌;徐赛;彭裕红;36-37教学评价
预防医学医学物理学教学中形成性评价体系的构建和应用赵元;彭微;袁在贤;朱薿;38-39
基于信息技术的评价方式在中职教学中的应用初探林清钰;39-41
基于社会主义核心价值观的医学生伦理价值观评价指标体系构建刘晓泉;李丹;李雯;孙雯雯;刘骙骙;41-43德育与素质教育
助产本科生人文关怀能力现状及影响因素研究韩丹妮;屠乐微;马煜欣;谢金贝;44-46
医学人文精神：当前医学生培养之关键吴惠涓;孙光霞;陈坤;徐云霞;46-47
提升高职学生道德自省能力的教育对策谭泽媛;48-49
通识教育在皮肤性病教学中的应用探索黄福享;程文海;敬美莲;常陆林;张小红;王玉仲;苏妙龄;50-51
我国神经科专科护士核心能力培养与管理的综述段丽娟;樊朝凤;周芷铭;侯尚妍;51-55现代教育技术
Focusky软件在高职中药制剂检测技术教学实践中的应用刘英慧;55-56教学探讨
基于MOOC的药用植物学翻转课堂教学实践与研究郭庆梅;张文玉;张永清;57-59
基于慕课的在线开放课程在健康评估教学中的应用赵梦媛;59-60
基于成果导向教育模式的药理实验教学应用研究王燕;宋振;冀海燕;61-62
浅谈基于蓝墨云班课的混合式教学模式在中职药事法规教学中的应用徐苏炜;62-65
浅谈智慧课堂教学——以药店经营与管理为例戴胜;张强;李雪;吴晟;66-68
基于混合式教学模式的教学实践研究——以高职实用药物学基础课程为例万欣;梁可;68-70
翻转课堂在高职院校人体解剖学教学中的应用徐小洁;70-71
以“维生素C湿颗粒的制备”为课例探索信息化教学在高职药物制剂技术课程中的应用潘学强;72-74
应用微信公众平台辅助高职人体解剖学与组织胚胎学的教学研究张靖嫔;罗毅;赖赞区;74-75
基于雨课堂的PBL教学方法在基础医学课程教学中的应用初探马海涛;76-77
基于精准教学个性化“五精”教学设计的实践探究计亚萍;78-79
“脉管系统——心”的教学设计与实践张娟娟;孔秀娟;卢伟忠;林中翔;80-82
中职病理学疾病共同规律的教学设计宋军华;宋军;程贵芹;82-83
基于蓝墨云班课混合式教学模式的药理学教学设计与实施王若菲;84-86
医学影像技术专业认知度导向下人体解剖学课程教学的实践研究杜娟;白蓉;86-88护理教育
护理礼仪教育融入基础护理实训教学改革的探讨苗泓丽;李晓兰;徐涛;汤杜娟;李月梅;88-89
基于“做中学”理论的翻转课堂模式在社区护理实训教学中的应用张方;张淑艳;郭静;李冰;90-91
融入人文关怀的护理基本技术课程设计唐晓莉;易巧云;92-94
PBL教学法在中职护理专业应用的探索张李超;94-96
微视频在中职外科护理实践教学中的应用效果研究顾建华;96-97
Roy适应模式联合微信App翻转课堂在儿科护理学教学中的应用贾松伟;98-99
互动教学模式在肛肠科护理实习生教学管理中的应用王小英;沙景荣;100-102
翻转课堂在内科护理学课上的应用效果杜娜;李婧;102-103
对分课堂在社区护理学教学中的应用研究谈学灵;李琴;万君;104-106
微格教学法在麻醉护理实践教学中的应用研究袁颖;黄思琪;王远胜;温力生;107-109
PBL联合案例分析教学法在医患沟通教学中的应用林伟雄;林华兰;林辉;罗海龙;曾志文;陈芸;109-110实验与实习
小规模限制性在线课程（SPOC）在儿科临床实习教学中的应用实践赵兴;姜红堃;孙桂莲;张阳;姜红;111-113
小鼠骨髓细胞染色体制备实验优化与探索雷宇华;赵娟;廖峥嵘;赵俊霞;113-114
浅谈基于PACS系统的CBL教学结合翻转课堂在超声见习中的应用价值宋烨;马瑛;马媛;刘晓志;胡利华;张夏静;周进祝;115-116
基于早期接触医院管理实务的医院管理学课程见习教学效果调查分析吴芳;邓莹燕;刘国琴;付丹舟;谌业维;楚亚林;杨文浩;117-118调查报告
基于岗位能力需求的中职药剂专业技能调查研究刘大路;韩冰;119-120
新媒体环境下高校学生医学信息获取行为研究李桂玲;唐美玲;魏雪莲;高音;张伟新;李敏;桂园园;李强;郭丽梅;徐春苗;120-122
沈阳市民众心理健康服务需求探析栾劲松;122-124
烟台地区金矿行业矽肺病发病特征及趋势分析唐潇妤;张晓丽;124-126
新建医院肿瘤科护士疼痛管理知识和态度的现况调查及分析余杨;路虹;罗平;127-129卫生行政管理
SBAR沟通模式在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用文艳红;130-132
基层医疗机构儿童口腔诊疗中的问题与对策张美兰;132-133
分层级规范化培训对医院在职护士的培训效果李萍;穆红玲;王梅;134-136
贵阳市儿科护士专业自我概念与心理健康的相关分析李红;张仁莉;137-138
麻醉科规培医生超声引导下神经阻滞操作教学问卷调查李永华;蒋鑫;傅海龙;袁红斌;王嘉锋;139-140
随访路径管理对出院精神分裂症患者生活质量的影响李红芳;鲁晶颖;141-142
基于Mini-CEX和改良DOPS的评分量表在妇产科住院医师规范化培训中的应用张丹丹;常青;王晓雪;白雪;张春菊;马晓欣;143-145
加强护理不良事件规范管理在护理质量安全管理中的作用邱淑琴;梁银珠;张珊;李永红;146-147临床实践
拉玛泽呼吸减痛法联合疼痛强化管理在产科镇痛中的应用沈小兰;曾小辉;邓俊平;148-150
宫颈癌患者经广泛性全子宫切除术后膀胱功能恢复标准的制订分析何芳;龙云;陈莉;150-152
血红蛋白电泳联合红细胞平均体积检测在孕妇地中海贫血筛查中的应用价值王丹;153-154
超声双重造影在胃癌TNM分期上的诊断价值及局限性探讨杜润家;韩飞容;王卫丽;管玲;陈晓亮;155-157教学参考
中医药地方性立法的趋势研判——以《北京市发展中医条例》为例邹淑蓉;贾彩彩;陈莹;157-159
高等卫生职业教育应用技能型规划教材2
《卫生职业教育》杂志来稿须知161
欢迎订阅2020年衛生職業教育162
《卫生职业教育》杂志社严正声明162
