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“全球治理人才培养与外国语大学课程思政建设”书记校长高端论坛特约专栏
外语类本科专业课程思政内容体系构建陈法春;12-16
发挥外语专业自身特殊优势,促进思政与专业教育深度融合常俊跃;李辰超;17-22
对外语院校课程思政建设的思考洪岗;23-26+31
“立德树人”目标下外语教育的新定位与全球治理人才培养模式创新姜锋;李岩松;27-31
新阶段新格局视域下外国语大学的发展:新使命和改革路径刘宏;32-37
课程思政背景下的大学外语课程改革刘建达;38-42
立德树人 润物细无声:课程思政的内涵建设石坚;王欣;43-45
课程思政视角下的高校外语教材设计孙有中;46-51
全球治理人才培养视域下外语类院校课程思政建设探索与实践王军哲;52-56
语言学与语料库研究
态度资源的使用对美国总统电视辩论身份构建的认知功能研究缪海涛;胥瑶瑶;57-64+3
口译语料库研制新思路——欧洲议会口译语料库解析王克非;符荣波;65-70+4
大数据视域下的汉英词典兼类表征策略研究——以《汉英词典》(第三版)为例王仁强;71-79+5
翻译学研究
字幕翻译技术研究:现状、问题及建议王华树;李莹;80-85+6
译后编辑的能力结构与课程设置——基于国外译后编辑课程的前沿分析仲文明;舒超;86-91+7
外语教学研究
学术英语阅读行为研究:影响因素及作用机制顾钧仪;92-98+8
依托项目的大学英语课程设计研究——应用型本科院校视角郝春雷;王鹏;99-104+9
“互联网+”环境下英语视听说混合教学的有效性研究——实时技术支持的中美跨文化混合同步课堂刘金侠;王小雪;魏静;105-112+10
基于CiteSpace的国内同伴反馈研究文献计量分析张一宁;林小萌;113-120+11
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上海外语音像出版社精品图书推荐121
语料库应用于日语课堂教学的教学方法与目标研究——评《语料库在日语课堂教学中的应用研究》许珏芳;123
大学英语教学理论与AI及VR技术辅助英语自主学习方法研究——评《大学英语自主学习模式新编》唐菁蔚;124
创客教育理念下大学英语教学法及教学模式探究——评《创客教育理念下的大学英语教学理论与实践》蒙芳;125
英美文学翻译教学策略与商务英语教学理念研究——评《英美文学翻译与商务英语教学研究》冯展;126
高校教师课堂教学质量的形成性同行评价研究朱善华;127