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《当代教育实践与教学研究》2020年01期
 
更新日期:2021-01-19   来源:当代教育实践与教学研究   浏览次数:266   在线投稿
 
 

核心提示:目录现代教育技术互联网+背景下的高校文学类课程教学范式的变革和实践齐雪艳;1-2新时期大学生信息素养教育探析黄茜;武茹;3-4基于

 
目录
现代教育技术
“互联网+”背景下的高校文学类课程教学范式的变革和实践齐雪艳;1-2
新时期大学生信息素养教育探析黄茜;武茹;3-4
基于慕课思维的高中信息技术开放式教学探析贺璨;5-6
VR技术在分子生物学试验教学的应用前景分析姚兆群;杜鹃;赵思峰;7+11
混合云雾计算架构在智慧实验室建设中的应用探索郑超英;8-9
基于提升学生用户活跃度与黏性度的易班建设模式探究刘兰飞;周滔;10-11
新师范背景下知识可视化技术促进职教师范生反思能力的培养策略研究金涛;12-13+17
VR技术在酒店管理专业教学中的应用——以酒店前厅与客房管理课程实训教学为例刘佳婕;14-15
初中数学翻转课堂的应用与探究卫文平;16-17
基于POA的大学英语翻转课堂教学模式研究姜宜敏;18-19
基于智慧课堂的大学英语教学模式设计与实践研究栗斐;20-21
高校图书馆利用课基于xMOOC的教学改革研究蓝永;22-23
数字化时代外语教学的特点和对教师素养的要求贾芝;24-25
高职院校心理健康课程中基于MOOC的翻转课堂教学实践——以天津中德应用技术大学为例路广欣;冯昕妤;26-27
网络时代背景下高校开展网络思想政治教育工作的有效途径探索郎筱宇;28-29
论教育信息化发展中高校教学管理信息化建设韩雪梅;30-31
“互联网+”时代商务英语移动化教学能力的培养顾乾冰;32-33
“翻转课堂”教学模式在食品工程原理中的应用高亚军;李华祥;饶胜其;黄阿根;高璐;杨明;杨振泉;34-35
信息化在新时代高校继续教育发展中的应用探索邱敏;36-38
新媒体在双语课程中的应用探索——以《表面工程》双语课程为例李远星;39-40+108
“互联网+”背景下中华优秀传统文化进校园研究吴玉芳;石巨文;41-42
网络平台下高职英语教学模式初探张萍;43-44
以“信”达信——信息技术时代思想政治教育路径的技术化转型研究徐英雪;45-46
关于“互联网+”时代智慧课堂教学设计与实施策略研究朱超;张波;47-48教育理论研究
构建“全过程、重协同”学业预警机制初探李烨虹;张刚;边红枫;鲁楠;关久念;49-51+72
工程教育认证背景下的《材料科学基础》课程教学与考核方式改革蒋小松;52-54+176
现代职教体系“3+4”模式下课程衔接现状分析与策略金凯;石磊;55-56
基于能力培养人力资源管理专业的教学改革研究游高端;57-58
素质教育下的化学教学改革途径分析刘汉甫;59-60
基于核心素养培育的《教育学》课程改革探讨裴英竹;61-62
通信工程专业“电磁场与电磁波”教学改革探讨付琴;黄秋元;李政颖;魏勤;赵宁;63-64
高校大学生综合素质提升路径研究侯彦利;邓世豪;郑超;65-66
浅谈广告学专业《中国古代文学》课程的诗词教学方明霞;67-68
中职语文教学智育与德育美育的融会贯通分析焦琳;69-70
应用型本科院校电气工程专业学生培养研究范文礼;71-72
法学高等教育学制改革刍议陈文;孙婉莹;73-74
积极心理学视野下开展“活动体验式”教学的教学策略与方法研究陈远瑜;75-76
“一带一路”背景下国贸专业应用型商务英语人才培养策略研究龚菊芳;77-78
能源互联网趋势下本科高校创新型人才培养模式的思考——以电气工程学科为例苏勋文;师楠;朱显辉;汝洪芳;韩龙;79-81
浅析如何提高西藏大学生的学业成绩——以绍兴文理学院上虞分院为例吴江军;82-83
民族地区高校商科研究生学术沙龙质量提升研究——以吉首大学为例张琰飞;84-85
基于语料分析的现代汉语任务型教学模式初探杨晓霞;86-87
旨在提高学生学习主动性的电子技术教学改革汤永华;于海雁;庞杰;李晓游;姜翌;孙洪林;88-89
基于应用技术型大学人才培养的工匠精神传承研究王倩;90-91
对民办高职院校人才培育模式改革中因材施教的思考王海舟;92-93
结合倒立摆控制仿真的不确定性分析教学研究王磊;王晓军;94-95
新建地方本科院校向应用型转型的探索和研究王蓉;96-97
转型发展背景下理工科实验教学监控与评价的改革与思考薛春丽;袁盛勇;杨建;孔琼;杨波;98-99
基于应用型人才培养的消费者行为学课程教学改革研究谢畅;100-101
现代高校基层学术组织结构下研究生培养的创新体系研究赵伟;代晓宇;李思滨;李茹民;谭淑媛;102-103
工程认证培养模式下自动化专业人才培养研究赵素娜;姜利英;郑安平;张焕龙;104-105优化管理策略
浅谈高校公共资源管理中存在的问题和对策——以山东师范大学为例于德孔;106-108
我国应用型本科高校学籍管理的创新分析魏然;109-110
高校跨学科建设策略和存在问题探讨郭建威;111-112
“三全育人”视域下高校“第二课堂成绩单”制度的构建——以浙江工业大学为例刘琼;113-114
新形势下非全日制研究生招生工作探索刘续航;115-116
基于招生视角的浙江高职院校专业设置实证研究吕晓宁;方燕;117-118
浅论高校教学档案的管理——以本科教学审核评估为视角吴雪姣;119-120
独立院校校友资源管理面临的问题及完善建议李倩;121-122
民办高校学生党员发展和教育管理的研究李雅妮;123-124
扁平化管理理论在高校班级管理建设中的探索与应用王裔君;125-126
应用型财经高校招生就业联动机制构建策略研究——以上海立信会计金融学院为例肖远志;沈劼;127-128
多元价值观背景下高职大学生党建工作创新机制探索马骄;129-130
应用型本科审计试点专业建设理念与建设思路研究王如燕;131-134
工程教育专业认证背景下高校教务管理工作的新思路——以天津理工大学机械工程学院为例张涛;135-136
围绕“选”字下功夫,变“水课”为“金课”——关于高校特色选修课课程建设和管理改革的思考张炯理;姜文;陈瑞;137-138
高等教育国际化背景下本科留学生教学管理工作初探郑哈哈;139-140
生源多元化背景下高职院校学生综合管理举措研究郑淑洁;141-142师资队伍建设
班主任与学生心理辅导研究——以对口升学班学生个案为例熊慧;143-144实习就业导航
新时代大学生创新创业教育与辅导员工作创新杨都强;145-147
医教协同“5+3”学段重构式培养体系的探究包璟崟;148-149
校企合作三元有机融合模式探究张继东;柴知章;苗思忠;乔正超;朱耀晖;150-151
经济新常态下湖北地方高校创新创业能力提升体系的构建丁玲;韩雪;152+164
农业高校文科大学生学习投入对学生就业的影响李敬宜;153-154
强化职业院校工匠精神培养,对接中小企业人才需求的策略研究郝丽霞;彭丽敏;155-156
基于职教集团平台的高职物流管理专业现代学徒制人才培养模式实践研究陈斯卫;157-158
人工智能下第二课堂创新创业教育新模式探索黄淑慧;吕聪颖;159-160
校政企园协同培养应用型本科创新创业型人才探索——以广东培正学院为例宋宇翔;161-162+236
“双主体”协同育人人才培养模式的探索与实践——以教育部首批现代学徒制试点石油化工技术专业为例王强;163-164
重构应用型大学产教融合中与产业实体组织的关联——以鞍山地方高校为例闫海;李云宏;165-166
基于“工匠精神”视域下江苏环保产业职教联盟高技能创新人才培养的现实困境及其成因分析闫生荣;张跃群;储海蓉;段芳;施冬健;陈明清;167-168教学实践探索
基于合作学习的“科研创新小组”模式探索——心理系本科生创新能力培养路径研究冯果;169-170+173
基于需求的提升就业工作水平路径研究——以新疆籍少数民族大学生为例陆烨;171-173
《汽车发动机原理》课程考核评价的研究与实践李竞;关栋;张纯;沈辉;龚俊杰;174-176
电子信息科学与技术专业新生研讨课教学实践总结冯菊;刘运林;徐多;177-178
以科研促教学在大学本科专业课程教学中的探索实施姜曼;179-180
生物医学工程超净实验室的安全教育及健康意识引导实践初探熊开琴;智伟;181-182
建筑学专业《建筑测绘实习》课程思政的践行探讨管斌君;郭晶;183-184
活动教学法在英语教学中的应用韩崧民;戚晓露;万馨萍;杨晋鹏;王智龙;尚银星;185-186
分角色讨论组学习模式在大学外语教学中的运用张睿;187-189
基于动机理论的中职学生体育自主学习能力培养的实践与研究刘基;190-191
浅谈床边教学在血液科住院医师规范化培训中的作用吴小津;192-193
推进“一带一路”背景下双外语教学模式的探究性尝试孙璇;刘世法;194-195
基于地理实践力的高中地理地貌研学旅行探究张鹏;196-197
加强大学生思想政治教育的实践内涵——以石家庄学院为例杨志宏;冯倩;王丽;董晶晶;198-199
以军训宣讲推进高校理想信念教育的实践探索沈丹;潘健;200-201
植物生理生化内容结构性调整与实践性教学改革初探王亚坤;夏维丽;202-203
关于普通物理电磁学教学的几点实践和思考王治海;田甜;204-205
关于暗示教学法在戏剧表演教学中的应用研究赵平;206-207教育发展纵横
英语写作中作者身份的表达和体现王欢;208-209+220
浅析计算机网络安全漏洞及预防措施高桂敏;210-211
“大思政”视阈下文化育人的应然研究陈如敏;212-213
湖湘文化涵养新时代青年大学生工匠精神吴武英;叶春林;214-215
古代唐诗选本对高职语文教材建设的借鉴意义——以清代蘅塘退士的《唐诗三百首》为例张洛;216-217
新时代背景下关于马克思主义人的全面发展思想的思考张燕;218-220
从日剧《深夜食堂》看“以心传心”文化张芃;221-222
高等教育强省战略视野下市级高等教育发展水平提升研究——以浙江省绍兴市为例张英杰;罗雯慧;223-224
地方应用型本科高校装配式建筑人才培养的探索与实践张飞;王逢朝;王燕;林舟;225-226
大学生体质健康测试的弊端与改进李凡凡;227-228
对新时代背景下大学校园安全危机的重新审视与思考李明;229-230
高校学生党支部组织生活创新研究杨东民;李健;231-232
农业院校工科专业考研指导工作的思考王志军;兰鹏;孙丰刚;233-234
高校大学生党员结合专业特点发挥先锋模范作用的实现途径研究——以辽宁师范大学美术学院绘制墙画党日活动为例王琳;235-236
浅谈高校寝室文化建设王祉莹;生阳;237-238
大学生社会主义核心价值观教育生活化探究皇甫杰;239-240
基于Dijkstra算法的多无人机协同作业章胤;许耀丹;宋彦儒;段冬梅;张金桥;241-242
贵州高校国际教育在传承少数民族文化中的作用研究赵瑾;243-244
新时代下美育与高校思想政治教育的融合分析赵雪琪;245-246
来华阿拉伯留学生对中华文化外推的影响探析雷洪鸣;张娜娜;247-248
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