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《新课程研究》2021年20期
 
更新日期:2023-03-31   来源:新课程研究   浏览次数:139   在线投稿
 
 

核心提示:目录名师论道小学STEAM教育的作用及其本土化陈俊芳;3-4浅谈以人为本的初中德育策略陈涛;5-6关于幼儿园云上联谊的相关思考朱秀华;

 
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名师论道
小学STEAM教育的作用及其本土化陈俊芳;3-4
浅谈以人为本的初中德育策略陈涛;5-6
关于幼儿园“云上联谊”的相关思考朱秀华;7-8
课题研究
国外职业教育质量评价体系特点及启示卿晶晶;9-10
土木类专业高等数学课程教学模式构建李海红;李海霞;吕玉姝;11-12
热点问题与乡土地理相结合的教学实践探究姜吉琳;魏巍;13-14
例谈“作业盒子”在小学数学教学中的应用黄廷梅;15-16
提升小学语文口语交际教学有效性的策略李玉霞;17-18
乡村新入职小学教师专业发展支持机制研究张艳;19-20
德育论衡
“三全育人”视域下体育高职院校劳动教育的实施路径吴晓妹;21-22
高职医学院校劳动教育实施路径探究李倩;23-24
临床专业病原生物与免疫学课程思政建设略论刘璟;马丽华;李小寒;25-26
基于结构化的高中思政课议题式教学策略研究翁文方;27-28
信息化时代小学班主任德育管理中存在的问题与对策刘月萍;29-30
职教新思维
校企合作下的高职听障生培养策略严爱芳;31-32
高职院校混合式教学改革研究郑梅;33-34
线上线下混合式教学模式在高职儿科护理学教学中的运用温鲁艳;35-36
高职学生体能素质培养存在的问题及其对策胡晓;37-38
学业水平测试背景下中职生语文学习心理与教学策略研究陈小华;39-40
对中职电子电工教学的几点思考钱海燕;41-42
新媒体应用
基于信息技术的高中数学课堂导入实践研究富景晨;43-44
信息技术在初中物理课堂教学中的应用施玲艳;45-46
生本理念下多媒体技术在小学数学教学中的应用金鑫;47-48
小学语文阅读教学中翻转课堂的应用探析苏永勇;49-50
巧借“互联网+”提升小学语文阅读教学有效性郑湫萍;51-52
小学英语翻转课堂教学模式运用的有效策略柳娟娟;53-54
利用信息工具进行信息科技学科教学评价的案例分析董程捷;55-56
学科实践
大学语文教学的困境及解决之道周倩;57-58
核心素养培养背景下高中历史单元教学研究刘金玉;59-60
高中地理课程教学中地图教学存在的问题及改进策略常悦;61-62
高中体育教学存在的问题及改进策略朱收财;63-64
基于增强中学生体质视角的体育教学改革研究朱有生;65-66
小学一年级语文学习准备期的教学实践王绮慧;67-68
小学语文拓展性阅读教学探究张彩玲;69-70
任务教学法在落实小学英语教学目标中的运用谷师瑶;71-72
工作探赜
也谈高校学生管理工作改进措施刘花德;73-74
高校二级学院党政办公室管理工作存在的问题及对策唐宝春;75-76
关于学校特色建设的几点思考马平;曾昭炳;77-78
“‘漫动贤城’数字动漫绘画”校本特色课程的开发与实施仲敏;79-80
教法新探
例析PACS平台下的SPOC混合教学模式应用段梦昀;81-82
高校学前教育音乐专业线上线下混合式教学实践探究张静;83-84
浅谈初中音乐课堂中的师生互动教学策略丁双双;85-86
小学数学生活化教学的意义与策略韩淑珍;87-88
小学语文情感教育实施策略探究李守斌;89-90
小学语文游戏化教学存在的问题与对策蒲艳艳;91-92
合作学习在小学英语课堂教学中的运用顾佳薇;93-94
学法指导
师范专业认证背景下化学师范生核心素养的培养刘冰;王俊丽;梁宇;95-96
高中历史教学中学生审辩性思维的培养林永忱;97-98
提升高中生英语书面表达能力的策略分析王元录;99-100
基于科学探究的高中生物课堂教学策略摭谈朱军;101-102
小学低年级数学教学中学生逻辑思维能力的培养沈淑芳;103-104
提高小学生语文阅读速度的教学策略探讨廖菊梅;105-106
全球胜任力培养背景下英语融合式教学探究沈晨芳;107-108
教学微观
刍议小学语文教学中学生核心素养的培养谭薇;109-110
数形结合思想在高中函数教学中的应用孙健;111-112
高中语文研学旅行的策略探究楚丽娜;113-114
体育家庭作业的设计原则和实施策略陈冲;115-116
小学语文低年段写话与中年段习作的教学衔接策略何爱军;117-118
浅谈小学语文课文《清贫》的教学思路李丹丹;119-120
小学语文说明文教学实践探究张晨琛;121-122
关于小学语文习作单元精读课文教学的几点思考郑歆;123-124
幼儿教育
新媒体技术对学前儿童心理健康教育的积极影响研究刘晓年;125-126
幼儿园游戏化教学方法研究王召兄;127-128
“自然缺失”现状下的幼儿园自然教育探索郭淼;129-130
教育广角
概率统计新形态教材的建设实践与思考贾翠萍;131-132
小学英语教材对比分析与科学编写策略刘军;133-134
基于课程标准的语文教学建议赵方竹;135-136
黄梅向日葵研学实践教育营地简介2
砥砺奋进勇担当 凝心聚力谋发展137
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