首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《新课程研究》2021年26期
 
更新日期:2023-03-31   来源:新课程研究   浏览次数:114   在线投稿
 
 

核心提示:目录特别关注基于几何画板的聋校高中数学可视化探究学习策略陈子月;3-4特殊教育学校体育教学存在的问题及优化对策张万和;5-6课题

 
 目录
特别关注
基于几何画板的聋校高中数学可视化探究学习策略陈子月;3-4
特殊教育学校体育教学存在的问题及优化对策张万和;5-6
课题研究
浅谈高职心理健康教育中具身式教学模式的构建与应用李瑾;董静;苻玲美;7-8+11
基于OBE理念的线性代数课程改革研究岳晓鹏;牛裕琪;郑前前;9-11
非通用语种复合型人才流媒体教育手段构建与实施路径王煜;12-13
“三全育人”视域下中职心理健康教育创新研究杨白;14-16
体育教学有效性的影响因素研究陈一宁;陈昌;17-18
基于大学英语教学培养大学生文化自信的实践探索蔡玛莉;19-20
浅谈高中思想政治商赛活动课的实施路径李泳希;21-22
基于核心素养培养的乡土资源在高中地理教学中的应用李博云;焦存志;23-24
职教新思维
校企合作背景下创新创业人才培养模式新探马小英;25-26
案例教学法在高职护理病理学教学中的应用效果研究任亚丽;范双莉;27-28
多模态教学模式在高职英语教学中的应用李美华;29-30
浅论中职语文古诗文教学中传统文化教育的融入李伟燕;31-32
高职院校教学现状及改进对策罗净天;33-34
浅谈信息化背景下的中职微写作教学郑晓君;35-36
体验式教学法在中职音乐教学中的应用王国鹏;37-38
德育论衡
计算机信息技术课程开展课程思政的路径研究梁雁;刘广峰;39-40
新时代背景下高校开展爱国主义教育的路径探索梁君;41-42
高职思想政治教育与劳动教育协同融合的路径探析李伟宁;43-44
思政课信息化建设的现实困境与对策研究李映;45-46
浅谈初中数学教学中德育的渗透策略王恩玲;47-48
劳动教育在小学道德与法治教学中的渗透策略张莺;49-50
中华优秀传统文化融入幼儿教育的思考罗欢梅;51-52
新媒体应用
基于云课堂的混合教学模式在基础护理学教学中的应用马莉;沈晓芳;53-54
电子作业应用于英语教学中的利弊分析杨洁;55-56
信息智能教学模式在初中音乐课堂中的实践运用李秀莲;57-58
小学在线教学平台建设构想曾耿锋;59-60
小学高年段古诗词赏析教学与信息技术的融合实践周润莲;61-62
学科实践
新课改背景下高中语文阅读教学策略新探阮琼;63-64
学科核心素养视角下高中通用技术课程教学探析沈涛;65-66
初中英语语法教学存在的问题及改进措施白梅;67-68
基于核心素养发展的小学数学深度学习方法探析李燕玲;69-70
小学数学教学策略研究郝锋;71-72
小学数学分层教学的有效策略陈秀丽;73-74
大语文教学观下的课堂教学策略探究康效萍;75-76
试析小学英语教学中思维导图的运用王曦红;77-78
教法新探
刍议PBL教学法在国际贸易课程中的应用何东晓;79-80
体验式教学法在高中美术鉴赏课堂中的运用阚海峰;81-82
高中语文古典诗歌教学与情感教学的融合实践王娜;83-84
思维导图在农村初中英语阅读教学中的应用刘粉生;85-86
问题式教学法在小学语文教学中的应用卢秀娟;87-88
小学语文泛在式融合阅读教学策略探析顾文新;89-90
小学语文整本书阅读教学策略探析单希;91-92
基于核心素养的小学数学生活化情境教学探究吴越;93-94
教研干线
思政教育融入大学生素质拓展训练课程的探索王婕;95-96
高校辅导员素质能力提升的有效路径罗维婷;97-98
高校辅导员就业指导工作新探王晓曼;99-100
综合实践活动课程实施过程中的问题及改善策略陈军;吴洋;郭启蒙;101-102
小学生身体素质状况调查研究孙晓菊;103-104
STEM课程与小学科学教学的深度融合分析刘琼;105-106
小学劳动课程的开发路径与实践郭晶;107-108
小班新生午睡质量的影响因素分析及改善策略研究鄢然;109-110
学法指导
培养高中生历史解释素养的实践探索彭华艳;111-112
美术教学中学生审美能力培养的思考张艳秋;113-114
浅谈高中历史教学中学生时空观念的培养钱峰;115-116
刍议小学语文阅读教学中学生探究意识的培养胡水存;117-118
刍议启迪学生思维的小学语文阅读教学方法花轶凡;119-120
核心素养视域下高中民乐合奏教学研究许文;121-122
教学微观
初中语文鲁迅作品教学策略王靓华;123-124
基于科学素养的初中科学作业优化原则与策略蔡丽;125-126
例谈小学语文中高年级单课作业设计熊英;127-128
小学数学教师科学“备作业”的方法探析陈锋;129-130
例谈小学语文情趣作文教学杨凯舟;131-132
例谈小学英语合作学习中分层目标的有效落实徐丽芬;133-134
小学英语课堂练习设计存在的问题与优化策略杨倩;135-136
欢迎投稿 欢迎订阅 《新课程研究》2022年征订正在进行中2
点击在线投稿
 

上一篇: 《新课程研究》2021年26期

下一篇: 《新课程研究》2021年26期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!