目录
“双一流”建设
“双一流”建设与教学革新 靳玉乐;孟宪云;1-6
“双一流”建设与课程变革 张铭凯;7-12+20
招生与考试
高校考试招生制度改革话语权的分析及重构依据和指向 陈恩伦;田再悦;13-20
通识教育背景下的大类招生与专业分流——以东京大学为例 满都拉;卢晓东;21-27
“一带一路”与高等教育
“一带一路”倡议下来华留学生教育:使命、挑战和对策 陈强;文雯;28-33
“一带一路”沿线国家学生来华读研的影响因素——基于宏观数据的分析 王传毅;陈晨;34-42
“一带一路”学术职业流动与国际化——基于对30个沿线国家大学教师简历的分析 刘进;闫晓敏;罗艳;刘真;43-50
专题企划:大学筹资
战略慈善时代美国企业高等教育捐赠的模式选择与运作策略 林成华;胡炜;51-57+65
我国高校社会捐赠业绩的组织影响因素研究——基于80所大学基金会的调查 佟婧;申晨;58-65
互联网+教育
“互联网+高等教育”变革路径探析——基于《斯坦福2025》的思考 张忠华;张苏;66-71+101
大数据和学习分析在高校混合学习环境中的应用机理探究 杨文阳;于晓;72-79
信息技术对教育生态及其教育效果的影响:基于学习收获的模型分析 陈蔚;杨跃;80-86
教师发展
高等学校教师职称制度变革透视——从《高校教师职称评审监管暂行办法》谈起 刘尧;87-91
高校教师聘用制的制度逻辑与演进路径 徐雷;高媛;92-101
学生管理
新工科背景下工程创新人才国际培养的探索与实践——基于“双跨”团队体验混合式学习模式的建构 宋余庆;陈权;刘哲;朱轶;潘天红;刘会霞;102-108
培养一流人才:以科教融合实现人才培养模式变革 王嘉铭;白逸仙;109-115
综述
创新人才研究:三十多年学术史的梳理与前瞻 李亚员;王瑞雪;李娜;116-124
能源动力类卓越工程人才培养教学改革与实践 王谦;袁寿其;康灿;2
欢迎投稿 欢迎订阅 本刊编辑部;5
扑面而来的高等教育国际化浪潮——评《美国高等教育国际化概论——进展分析与经验借鉴》 陆小兵;125