目录
探索与思考
高等农林院校“双一流”建设面临的问题及对策聂丽平;刘宏文;吴琼;1-6
服务学习教学模式的探讨陈龙山;蔡君;7-10
林业信息技术人才培养的研究与实践——以浙江农林大学为例方陆明;吴达胜;徐爱俊;唐丽华;11-15
学科专业建设
从援外培训需求视角探讨外语专业复合型人才培养问题代洪海;董杰;刘蕴慧;16-18
贵州大学林学专业综合实习教学模式改革的探讨戚玉娇;张广奇;谭伟;何跃军;韦小丽;19-23
产品设计专业毕业设计教学环节的改革实践冯乙;24-27
思想政治教育
社会主义核心价值观教育融入高校专业课程教学的探索——以“农林气象学”课程为例严菊芳;刘淑明;27-32
招生就业工作
促进农林经济管理专业本科毕业生就业的若干思考——以北京林业大学为例鲁莎莎;杨晶晶;贺超;32-37
管理纵横
高校教师绩效管理制度面临的困境及其应对王雪;陈大胜;38-41
研究生教育
布鲁姆教育目标分类理论对林业专业硕士培养的启示于明含;丁国栋;高广磊;赵媛媛;冯薇;42-46
“一带一路”背景下机械工程全日制专业学位硕士培养的探讨王典;47-49
高校专业学位研究生实践教学基地的建设——以北京林业大学食品加工与安全专业为例吕兆林;迟梦迪;孟德豪;张柏林;50-53
基于实践教学模式的林业专业硕士实践教学基地建设的研究——以江西农业大学为例张林平;刘苑秋;赖晓莲;王宗德;郭晓敏;53-58
教学园地
“工程制图”课程教学改革的探索——以北京林业大学为例霍光青;史雪松;郑嫦娥;59-62
“互联网+大学物理实验”课程教学改革的探索李鑫伟;63-66
“新工科”建设背景下“通信原理”课程教学改革探讨孙阳;赵睿;67-69
雨课堂在“家具设计基础”课程教学中的应用——以西南林业大学为例沈华杰;王粤;邱坚;70-73
“木材干燥学”课程双语教学改革初探陈瑶;高建民;73-75
“食品进出口检验”课程教学改革探索吕兆林;孟德豪;迟梦迪;陶翠;张柏林;76-78
声明2
《中国林业教育》投稿指南79