目录
校外教育研究
浅谈少年宫宫本课程开发与利用——以长春市绿园区少年宫为个案研究耿静;1-2+59
社会工作视角下社区老年教育问题研究杨剑波;3+5
创新点亮教育——青少年科技创新教育思想与实践李超;4-5
浅谈“民宿式”休闲养老社区发展前景与发展策略方艳;6+8艺术教育
中小学书法教育研究岳从斌;卢敏;7-8
新课标下高中美术教学现状及对策分析王道鹏;9+11
高中校园足球发展策略的思考与探究张成权;10-11
游戏教学与高中体育的融合探究王锡魁;12+14
浅论校园交响乐队声部的和谐统一刘畅;13-14
初中美术教学中如何引导学生学以致用王悦;15+18
高中体育创新教学方法探析王锡健;16
小学美术教学模式创新的有效实施分析张玲芳;17-18
协调性训练在中学足球课堂中的功能探究周立国;19+22
新课标下高中体育教学的几点思考方建琳;20
谈音乐早教从“零”开始的策略丁雨琪;21-22
体育游戏在小学体育教学中应用的思考冯国玉;23
小学体育教学中开展健美操运动的价值研究鄂坤;24+26
基于核心素养背景下提高学生音乐学习能力的策略林娟娟;25-26
试析小学体育教学中渗透德育教育的重要性黄康;27+31教研视点
学生差异资源的教育教学价值初探赵娟;28-29
突破教学定势,适应职业发展需求——谈《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》整体教学设计陆敏;30-31
浅谈信息化教育下教师信息素养的培养策略丁祎;32+34
通过校园艺术节培养高中生审美素养的实践探究邱黎苑;33-34
从合到融:校企协同育人的新思维张焱森;翟忠民;35+37
“互联网+”的成人高校教学改革创新实践研究肇继平;36-37
在科技活动中培养学生的创造性思维能力戴旭光;38+40
视障学生“珍爱生命”价值观教育研究宋立红;39-40
小学职业启蒙教育实践初探——以小学综合实践活动特色项目为例乔欣;41+46
网络环境下高中政治课小组合作学习的构建李燕;42+55
探究培养高中生数学核心素养的策略林锋;43+59教师经验谈
论班主任在小学班级管理中的沟通艺术尹立国;44
小学班主任与学生和谐关系的构建分析马吉萍;45-46
高中班主任班级管理的创新与实践左苗虹;47+49
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师——《猫》教学反思王福盛;48-49
高中艺术班学生管理中的问题及策略范萍;50+52
小学班主任班级管理中德育教育工作渗透路径邱业鹏;51-52
小学班主任工作中家校互动策略的有效实施李安禧;53+57
对学校教育教学管理模式的创新探讨贺文艺;54-55教学研究
高中语文创新教学初探杨玲花;56-57
综合实践活动课教学中学生自主探究性学习探索温铁岩;58-59
浅谈如何开展低年级写字教学赵峰;60+64
小学识字教学举隅陈启迪;61+66
探讨八年级数学教学中如何有效实施兴趣教学董贵兰;62+66
重改革,求创新——核心素养下小学语文课堂综合实践教学研究陈晓露;63-64
高二语文散文阅读教学有效方法初探张荣华;65-66
试论如何在初中数学教学中应用合作模式陈延相;67+70
高中生物教学的创新性改革模式探析丁鲁杰;68+111
谈如何培养初中学生的书写习惯——以田格教学为例郭晨曦;69-70
特殊教育学校视障中医按摩职业教育课程实施困境及对策研究韩彬;71+73
浅谈初中语文教学中对学生人文素养的培养杨世凯;72-73
高中通用技术教学课程设计相关问题研究孙爱霞;74+78
谈分层教学在高中数学教学中的应用魏周来;75
小学语文阅读教学中学生口语交际能力培养策略研究唐鹭;76
浅谈高中生政治核心素养的培养魏丽苹;77-78英语天地
浅议如何优化初中英语听说训练教学聂丽娜;79+111
试论持续默读(SSR)对培养初中学生英语阅读习惯的作用芦华;80+82
小学英语绘本教学存在的问题及解决策略研究张永春;81-82
加强英语报刊阅读,提高学生的英语核心素养刘红梅;83+85
新课程背景下小学英语的有效教学研究梁小兵;84-85
寓教于乐,允理惬情——英语游戏在小学英语教学中的应用窦楠楠;86+88
核心素养下初中学生英语学习能力的培养赵艳红;87-88课程探索
浅析高中语文教育中学生核心素养的培养胡素珍;89-90
浅论高中生物探究性学习的教学方法曾桂芳;91
少数民族高中汉语阅读教学存在的问题及对策探讨申善花;92+94
对高中数学模型化教学方法的探析王禧忠;93-94
如何巧用电子白板创新小学语文教育王淑利;95+97
核心素养下高中语文教学有效性的策略肖丽娟;96-97
小学语文读写结合的教学策略徐博华;98
核心素养背景下高中物理教学优化对策颜维菊;99+115
小学语文写作教学存在的问题与对策分析杨袖梅;100+115
试论初中物理教学中如何渗透传统美德周荣隆;101+103
浅谈实验教学对初中化学教育的重要性张丽萍;102-103
谈小学语文作文教学的有效途径颉盛奎;104
新课改下小学语文作文教学有效性策略探讨兰晶;105
高中语文作文教学存在的问题与解决策略分析李韬;王蕾;106+108
基于“互联网+”支持的护理实训课教学设计佟新格;苏萌萌;张莹莹;李慧芳;107-108
小学数学实践活动教学的相关思考刘寿荣;109+113教学随笔
阅读《认知天性》,感悟高中历史教学朱秀珍;110-111课堂内外
创设“问”之课堂,提高“数”学效率郑兰芳;112-113
浅谈如何提高初中数学教学课堂效率王吉亮;114-115
浅析实现小学数学高效课堂的主要途径王奋华;116
浅析小学语文高年级教学如何让课堂更高效王静;117+121
小学语文阅读教学有效课堂探析闫景;118
核心素养的高中历史课堂教学思考牛庆华;119
“互联网+”背景下构建初中语文高效课堂模式研究李丽芬;120-121职教幼教
大班幼儿对区域游戏规则执行力的研究张传静;122+124
STEM教育与幼儿园科学教育结合的探析丁超;123-124
简论农村幼儿园组织混龄户外活动的有效策略吕生春;125+127信息技术
初探小学数学教学中微课的应用孔德珍;126-127
高中生物教学与信息技术整合的作用及形式郭德武;128全国优秀校外教育机构公益联展
哈尔滨市少年宫简介132
《中国校外教育》杂志征稿函2
敬告读者5
教育资讯本刊讯;129-130
