目录
区域教育信息化
信息技术助力线上课程辅导 为“停课不停学”保驾护航张自江;3-5
教育管理与信息化
创新管理与教学方式 迎接疫情与时代挑战任志梅;武宁;6-9
信息技术开启特殊时期教育方式新视域王瑛玮;10-12
运用人工智能为“五育并举”赋能朱秋庭;13-15
基于线上线下小学教育常态化融合管理方式的实践与探索王阔;佟红新;16-18
以信息化建设与应用助推未来学校建设刘晶晶;19-21
云端教学肯作为 立德树人担使命王丽丽;22-24
疫情时代信息技术视角下的德育再思考杨玉松;25-26
教与学
小学信息技术课堂互动化教学 让学生成为课堂的主人单春芳;27-28
开拓“云学习”信息化教学 发展家校互助新模式吴楠;29-31
构建让学生乐学的音乐课堂范金凤;杨国栋;32-34
信息技术在小学道德与法治教学中的应用金志华;34-35
运用信息技术提高小学书法课堂实效赵杰;36-38
基于UMU互动平台的小学信息技术课堂教学实践研究张璐熙;王秋冬;39-40
如何在信息技术课堂中拓宽学生视野赵林佳;41-42
多媒体在英语教学中的应用探索李阳阳;43-44
巧用信息技术 激活数学课堂马丽莉;李丽荣;44-45
小学低年级语文教学中信息技术应用有效性的研究王秋梅;孙静;46-47
运用信息技术提升语文表达能力的路径探索刘立竹;48-49
基于数据统计的游戏化学习方式变革朱秋庭;50-52
信息技术在小学语文古诗文教学中的应用体会王妍;53-54
Aispark贯穿信息技术课堂的教学应用马峥;55-56
小学信息技术“线上+线下”教学中应用移动终端的实践与思考王蕾;57-59
初探微课在小学教学中的应用郭晨阳;60-61
发挥信息技术功效 提高在线教与学的实效胡小芬;62-64
信息技术在小学数学课堂教学中的有效运用王海波;65-67
信息技术助力图形教学的实践研究——以“长方体和正方体”单元教学为例李琪;68-69
依托激励性评价 促进学生线上自主阅读王永伶;70-72
大数据背景下小学数学课堂教学初探赵晔;73-74
线上线下融合教学模式的实践与研究李丽莎;75-76
转危为机巧开发 灵活设计促实效李朝霞;史颂;77-78
“云”端聚“慧” 破解线上教学难题杨玉松;冯记;79-80
现代媒介激趣观察之眼 引导写作之路张利;81-82
以信息技术为支撑的小学英语课堂教学研究董杰;83-84
信息技术与音乐学科的有效融合刘军英;85-86
创新数学课堂 优化数学育人张伟;87-88
信息技术助力“停课不停学”吴伶伶;89-90
纸笔手写的智慧课堂教学模式研究吴定国;王成效;91-93
基于云服务平台和移动终端的数字化教学研究王成效;李妍;94-95
加强线上学习管理 千方百计让学生学起来李冬红;96
北京市顺义区建新小学——特色丰富内涵 创新引领发展2
北京市顺义区赵全营中心小学——筑梦之路 传递爱与责任97
神奇“黑科技”让孩子们嗨起来——北京市顺义区北小营中心小学校信息技术展风采张伟;98