目录
政策与焦点
外媒速览1
政策与焦点_新闻速递
怀进鹏：把教育信息化作为战略制高点2
教育部发布2022年工作要点 实施教育数字化战略行动2
四部门发文关注全民数字素养提升 《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》印发中央网信办;3
第49次中国互联网报告发布 我国IPv6地址数同比增9.4%3
CERNET紧急部署打好疫情保卫战4
政策与焦点_特别报道
两会中的教育信息化声音5-6
新的疫情防控下，高校信息化的应急与挑战本刊编辑部;7-9
政策与焦点_封面报道
面向未来的数据治理陈荣;11-13
上海：一场正在展开的教育数字化转型实践陈荣;14-16
金耀辉：开放数据要确保数据可追溯陈永杰;17-20
王志强：数据要素是核心引擎陈荣;21
高校数据治理需全员共同参与崔天慧;22-24
以数据治理推动高校绩效考核改革杨莉;袁旭琦;李景奇;25-28
高校数据质量提升五个阶段杨树春;解博超;29-31
华南理工大学基于数据中台的数据治理罗杏娥;32-33
研究与发展_前沿技术
“东数西算”启动 高校超算如何建设高明;34-35
研究与发展_研究报告
高校需应对网络安全新挑战——EDUCAUSE 2022年度十大IT议题（二）36-38
研究与发展_研究动态
Vint Cerf：尽快实现纯IPv6网络项阳;39
40颗星链卫星损毁与美航天局的担忧40
俄乌冲突中的星链王雅静 ;高明;41
建设与应用_CERNET之窗
全球IPv6地址申请366个朱爽;42
CERNET2主干网入流量峰值223.6G邢亚吉;43
CERNET国内互联互通总流量增61G李锁刚;43
加强数据类资产安全防护郑先伟;44
IPv6日活跃地址指数峰值达2256万邓斌;45
建设与应用_CERNET年报
2021年中国IPv6地址数排名全球第一朱爽;46
2021年CERNET主干网总流量增20%李锁刚;47
2021年CERNET2接入单位同比增3.3%邢亚吉;48
建设与应用_IPv6
全球互联网服务IPv6支持度逐渐上升49
济南大学IPv6规模部署实践郭雷;荆山;萧斌;50-52
建设与应用_数字校园
智慧校园新基建，让未来教育更美好姜开达;章思宇;53-54
北京大学个性化学者主页建设思路张元俊;周义刚;孙超;张济骞;55-57
智慧校园建设优劣势分析与发展策略史武超;李永锋;58-60
哈尔滨工程大学以微服务构建数据门户吴宇平;曲英涛;朱彦;61-63
建设与应用_网络安全
北大医学部态势感知方案探索耿慧玲;64-65
南开大学等保2.0与网络安全体系建设杨阳;66-68
华中科技大学物联网设备安全管理策略刘云;雷洲;刘恋;洪剑珂;69-71
以能力为导向的高校网络安全规划庄严;72-74
建设与应用_数据服务
高校数据思维如何建立？张烨青 ;解博超 ;王义 ;李燕红 ;75-76
北京师范大学基于综合评价的校级精准资助平台李璐颖;卢小清;陈平;王兴建;77-79
建设与应用_网络管理
上海纽约大学分布式监控平台搭建与应用常潘;刘焘;80-81
建设与应用_应用系统
西安交通大学教室直播平台的设计与实现王强;崔靖茹;董凡;安宁刚;82-85
同济大学对外教育交流项目全流程管理陶明霞;厉凌哲;刘春;86-87
当区块链技术应用于高校党建工作高莹;88-89
读者服务_观点
融入和聚焦是图书馆信息化发展新方向何秀全;90-91
读者服务_新视角
新媒体如何更好地触达用户？杨悦;张帆;王筱慧;王新;92-94
读者服务_网管技巧
校园网VPN系统安全问题与加固策略辛毅;孙红磊;吴刚;95-96
深化数据治理赋能教育未来张拥军;2