目录
教育教学改革
冶金工程专业科研反哺教学的思考焦克新;张建良;刘征建;王广伟;李克江;王振阳;1-3
“新工科”背景下汽车性能课程教学改革王宪彬;邓红星;张文会;4-6
交叉学科背景下力学专业研究生创新能力培养曾国伟;蔡路军;李欣宇;吴亮;7-8+11
不可压缩流体的数学和物理解析雷洪;9-11
基于工程教育认证的铁冶金学双语课程教学游志雄;毛红霞;吕学伟;邱贵宝;朱子宗;徐健;张生富;12-13
本科英语口语教学现状及外教教学策略孙雪;14-17
教育国际化背景下全英文教学模式探析陈平;李洋阳;周昭丞;位佩珈;18-22+27
矿业与冶金学科线上教学创新模式探索与展望苏子键;吕薇;23-27
学以致用高质量课堂教学模式探讨唐馥;王晓瑜;28-30
精密机械设计混合式课堂教学刘晓玲;郭峰;31-33
新时代“多维协同”人才培养模式构建范小华;闫相斌;刘学娟;崔鸿飞;张钰;34-38+42
新时期高校青年教师队伍建设途径探究陈旭;孙蕊;39-42
新资源背景下物理化学跨校修读学分教学高丽娟;顾婷婷;朱亚明;程俊霞;43-45
疫情期间线上教学质量保障措施与实施效果赵通林;路增祥;徐振洋;郭小飞;46-48
应用型本科教材编写柳秉毅;49-51+54
全国大学生金相技能大赛对材料类专业的影响钟涛生;黎文博;甘世昌;52-54
实验实习实训
“互联网+”视域下虚拟仿真实验教学郭秀艳;马国金;吴霞;郑小秋;55-56
SRTP与毕业设计（论文）连贯培养模式探索黄秀兵;张凯悦;赵丹凤;刘际嘉;吕军军;57-59
实践探索任务驱动模式下大学生创新创业能力培养乔柯;张飞岳;60-62
应用型本科物理类科技作品设计与实践吴军;徐海英;金元伟;吴庆春;63-65
冶金工业分析实验安全意识培养张开友;覃爱苗;陈硕平;李玉平;66-67
以创新实践竞赛为视角的研究生创新能力培养王婷;68-72
学生培养培育
加强班集体建设落实“立德树人”根本任务刘震;73-75+81
两院院士校友精神特质与育人价值崔睿;倪阳;杨美偲;76-81
基于“新基建”的理科试验班“一生一划”培养模式卫宏儒;徐萌森;82-85
团队导师制在高校本科创新人才培养中的作用李晓奇;王开明;高首山;郇维亮;李志;86-88
研究生思想政治教育的“五育融合”郭婷;范俊峰;朱永帅;89-91+94
清洁生产导论课程思政罗文斌;陈曙光;晁自胜;范金成;陈召勇;刘鹏;92-94
以行动研究加强和改进大学生理想信念教育王书菲;杨洪泽;95-98
材料科学与工程专业“四位一体”育人模式构建王海波;姚惠迎;99-100+103
新时代高校研究生思想政治教育工作体系构建盛佳伟;刘震;101-103
美国文化渗透及应对策略朱思宇;陈宝翠;104-106
媒体融合与“三全育人”背景下研究生学术论文写作指导课程建设杜焱;季淑娟;蒋伟;尚新生;刘杰民;李忠富;107-109
专家专题论坛
“新文科”背景下公共管理类专业实践教育优化面向张平;苏美;110-114
设计学视角下岫岩满族剪纸活态传承思考岳涵;115-117+120
出版专业技术人员继续教育王丽;118-120
国家社科基金体育学（1997-2018）项目发展特征研究贾岩;张波;121-124
《中国冶金教育》征稿征订启事125
创新发展中的中国冶金教育学会126