目录
新工科研究与实践
高校工程教育与创新创业教育的有机融合——以福建农林大学食品科学与工程专业为例肖贵平;5-10
党建与思政
基于服务理念的高校留学归国人员统战工作研究郑运旺;薛美儒;陈玥舟;11-16+22
艺术设计类专业课程思政元素的挖掘和融入董翠;王俊杰;17-22
大学英语“课程思政”实施路径探析曾庆花;23-27
教育管理
新高考下艺术类专业招生考试发展探究秦川;28-32
基于专利核心竞争力评价的高校知识产权治理机制研究王瑾;曹飞;牛星;33-39
基于学情分析的应用型本科高校教育教学质量研究杨金佩;40-46
高等艺术院校科技成果转化机制研究冯荣荣;47-51
人才培养
高校来华留学生心理健康问题现状及对策研究张爽;52-56+78
中职学校推行现代学徒制人才培养模式的探索与实践——以山东省轻工工程学校为例于贝;57-61
教师发展
三全育人视域下美术高校师资队伍建设的路径探析王妍;62-66
课程理论与教学改革
基于“双一流”建设构建中药学类专业创新实验教学体系王昊;邱峰;王小莹;何永志;张艳军;67-72+85
参与式教学法在高校教学中的探索——以珠宝鉴赏课程为例王博;张仁江;73-78
噪声对认识实习效果的影响及其解决途径罗民华;胡杏乐;付江盛;王德林;79-85
基于思维导图的分层教学法在中职专业英语教学中的应用马俊超;86-91
语言与文化
“自我确认”之旅——论金子光晴的第一次赴欧之旅邱爱杰;潮洛蒙;92-96
郭铁军艺术作品赏析郭铁军;2