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《北京教育(高教)》2022年08期
 
更新日期:2023-05-06   来源:北京教育(高教)   浏览次数:161   在线投稿
 
 

核心提示:目录本期关注_聚焦企业在职业教育发展中的作用、责任与激励:基于新《职教法》的分析郭建如;4-7基于扬长教育的职业教育新质量观

 
目录
本期关注_聚焦
企业在职业教育发展中的作用、责任与激励:基于新《职教法》的分析郭建如;4-7
基于“扬长教育”的职业教育新质量观:理念阐释与实践探索龙洋;赵晓燕;8-11
“四位一体”高职人才培养状态“诊断与改进”机制构建与应用孙毅颖;杨振军;赵新亮;纪效珲;12-15
把握高等职业教育发展走向 构建职普融通的高等职业教育体系洪艺敏;16-17
本期关注_教育随笔
高职教育须牢记本色马陆亭;18
高教研究_书记·校长思享录
“一带一路”背景下职业教育“走出去”路径探究高喜军;19-23
高教研究_大学治理
青年亚文化网络社区意见引导者的身份构建侯佳伦;24-26
信息化建设背景下加强高校档案人才队伍建设研究周彤;姜素兰;徐莹钰;27-29
财务信息系统环境下高校内部控制优化案例研究宋美彦;30-32
教育科研_大学教科研
教育哲学视阈下高校课程思政建设探析季伟峰;33-35
艺术院校辅导员助力学生摆脱学习困扰研究郑琳韵;36-37
教育科研_大学育人
新时代高校志愿服务实践育人功能发挥的路径探析王鹂;于林民;马昭文;38-40
新工科背景下“三全育人”体系建设的探索与实践史宁;李颖宏;修伟杰;王磊;41-43
大学生参军入伍的国防育人价值研究——以北京工商大学为例许峰;吕素香;张晨光;44-46
浅谈体育教育“育体育心”的社会化功能李昀霏;许宏龙;47-48
高校网络青年自组织视阈下大学生思政教育模式建构朱锐;周学智;姚梦竹;单予涵;49-51
党建研究
地方高校大学生党史学习教育常态化长效化的基本策略刘玉娟;李博;张云筝;52-55
推动党史学习教育常态化长效化的实践探索——以中国音乐学院为例曾天;56-57
大学生入党启蒙教育的新诉求、新转变与新路径秦岭;李文超;58-60
全球视阈
翻译硕士培养模式探析——以亚洲地区三所大学为例李昕;61-64
刊中刊_北京石油化工学院
积极推进思政课程与课程思政同向同行 全力打造“首善之区工程师摇篮”66-68
思想政治理论课实践教学协同育人模式的探索陈运辉;曾卫兵;罗道全;冷文勇;69-71
经典文献研读融入“马克思主义基本原理”课程教学体系的思考李淑敏;72-74
“中国近现代史纲要”课程专题教学模式探析刘超杰;75-77
苏格拉底“精神助产术”在“思想道德与法治”教学中的应用初景波;78-80
刊中刊_北京第二外国语学院
发挥“五个作用” 构建翔宇党建红色谱系顾晓园;82-84
构建高校大学生党员发展质量保障体系的实践研究张文秀;85-87
实施“双创”孵化计划 激发党建创新活力陈漫欣;88-89
“六个一”党建特色工程引领学院事业高质量发展——以北京第二外国语学院中东学院为例饶其康;齐济;90-92
秉承翔宇精神 建设优质支部——“一体三翼”党支部工作法姜钰;93-94
“三有三坚持”党支部工作法95-96
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