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《玉林师范学院学报》2022年04期
 
更新日期:2023-05-06   来源:玉林师范学院学报   浏览次数:29   在线投稿
 
 

核心提示:目录近世文学与文献明清时期商贾墓志铭书写义例及其研究价值黄开军;1-9王世贞文才论探究贾飞;王慧;10-15民族、区域与国别研究物

 
目录
近世文学与文献
明清时期商贾墓志铭书写义例及其研究价值黄开军;1-9
王世贞“文才论”探究贾飞;王慧;10-15
民族、区域与国别研究
物叙事视角下的历史与书写——以石川达三《活着的士兵》为例赵海涛;王玉华;16-20
“太宰治神话”的缘起及其在中国的越境之旅——以关于太宰治的媒体报道为中心刘宇婷;21-28
泛北部湾论坛
他者·边缘·多元:南宋岭南贬谪诗的真与幻蔡龙威;李晶晶;29-34
是出塞,更是还乡——梁晓阳《出塞书》及其新南方写作唐梅樑;35-43
文学研究
元代公案戏兴盛原因探析邵殳墨;44-52
格拉纳达的忧郁:论西班牙作家洛尔卡及其悲剧《叶尔玛》周宏亮;53-58
历史研究
清代最高司法权的行使——以皇帝对三法司的严密控制为视角李乃栋;59-67
白话文运动研究的回顾与前瞻韩启云;68-73
哲学·政治·法学
马克思主义过程思想及其方法解读徐小军;74-79
《荀子》贵师论杨帆;80-85
语言与翻译
内向型汉英词典中的语用信息——以“vegetable”的语用信息为例王安民;86-90
少数民族文化外译中的翻译选择——以《瑶族婚俗古歌都才都寅译注》英译为例王晓惠;侯慧玲;91-94
瑶族民间文献中汉字型瑶字的研究综述贺娉婷;95-101
新见清抄本蒙书《新三字编句解》俗字考释邓巧;102-106
教育研究
试论经典新闻文的教育策略杨道麟;107-115+2
中国现代文学教材中的张恨水张俊;116-120
TPACK视域下师范生专业课程混合式教学设计与实践研究熊西蓓;邢路;吴杉杉;121-129
书评
语文教育理论界又一锐意创新的论著——序杨道麟博士《语文教育学新论》曾祥芹;130-137
“学问”与“通识”、当代与古典之间的“心灵”互通——评王卓华教授所著《近思录译注》胡瑜;138-140
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