目录
政治·法律
弘扬伟大抗疫精神的道德实践意蕴探析——以道德叙事理论为视角郭笑雨;5-10+127
讲好抗疫思政大课强化中国梦宣传教育叙事严国华;11-14
管理·经济
机器学习在我国高收益债投资中的应用研究鲍俊颖;施成湘;15-20+127
重庆市石柱县电子商务三级网点组织结构研究郭旭;21-25
历史·文化
中国早期礼仪活动的拟剧论分析李祥翔;26-30+127
《经义考》卷五十九著录易籍辨证陈开林;31-39
语言·译学
乔利《红楼梦》回目英译风格研究——兼与三个全译本回目英译对比季淑凤;40-45+127-128
基于平行语料库的亲属称谓语英译研究——以葛浩文译萧红乡土文学作品为例孙崇;46-50
英汉存在构式与动词的双向互动关系研究黄金金;邓兆红;51-55
2009—2019年中国语料库研究的可视化分析李慧;56-60
文学·艺术
两篇匿名文章引发的文学争论——从“双簧信事件”到“金梁合论事件”王宗辉;61-65+128
人生体验与家国感伤——宋词中“洛阳花”的象征意蕴马云雷;66-70
《唐顿庄园》的英国女仆形象解读石海霞;71-74
专栏:0～12岁儿童教育发展研究
第三期“学前教育三年行动计划”幼儿园师资队伍建设成效分析——以重庆市N区为例谢梦雪;杜微微;75-80+128
传统家文化办学的研究与实践——以巴蜀书院为例李方红;李永强;81-86
小学全科教师专业发展:基于课例研究视角钟昱;87-91
多元智能理论下小学语文作业分层布置研究辛旭东;田可可;柏吉敏;92-96
教育·教学
社会主义核心价值观融入学校教育:研究进展、现实困境与未来走向田振华;李芳芳;97-101+128
我国基础教育特色化发展刍论涂娅丽;102-106
基于OBE人才培养理念的高校思想政治理论课教学模式研究芦智龙;张蕴;107-110
新手教师汉语微课教学语言个案研究漆亿;郭璐;谢晨;111-117
基于人工智能的个性化学习模型建构陈长玉;李明;罗力佳;118-121
地方应用型高校口译人才“三个实践育人课堂”融合培养机制探索吴小芳;王宇;122-126