目录
终身教育_“开放教育英语课程混合式教学模式研究”专题
多模态话语分析视阈下的大学英语在线学习模式研究——基于Nvivo11的质性分析罗红卫;马俊玉;刘占荣;1-8
多模态视域下翻转课堂教学模式在ESP公共英语课程应用的实证研究赵春荣;郑霁鹏;刘永权;9-16
基于公共英语课程的混合学习模式构建及学习绩效研究丁霞;蔡凤伟;孟薇;付晓燕;17-22+32
南粤视点
粤剧表演排场的数量及其影响因素探究杨迪;23-27
粤港澳大湾区青少年研学旅行与文化认同共生机制的建构路径解析卢兰凤;28-32
政治·法律
我国企业程序出罪机制的多层级构建周璐媛;33-38
民法典时代住宅建设用地使用权续期规则研究赵子诚;39-44
论网络游戏规则的可版权性及其保护徐丽红;45-49
社区矫正警察制度研究朱萍萍;50-55
语言·文学
论孙中山文艺理论批评及其创作的现代性徐文泽;56-61
唐代僧诗中的世俗情怀张晏铷;62-68+74
中国网络小说在韩国的译介与传播——以《微微一笑很倾城》与《庆余年》为例张茜;周磊;69-74
汉字“嗑”新语义及新语用分析王缘;75-78
文化·教育
香港青年文化认同研究述评方源;79-83
自闭症儿童父母心理接受过程与支援对策研究屈小雨;84-89
疫情期间高职院校学生在线学习状态分析与思考——以广东理工职业学院为例陈晓岚;90-95
新媒体时代高职院校思想政治教育的创新方式研究李冠文;黄婉宜;96-99
经济·管理
后疫情时代扶持中小企业发展的财政税收制度创新探析黄秀丽;张大为;100-105+112
广东省肇庆市新区经济发展现状分析吴爱萍;刘海粟;张臻钰;106-112
茂名开放大学2
《继续教育学》评介113