目录
当代辽宁作家研究
论杨大群《小矿工》的多重叙事张姣;牛博文;1-5
笔蘸辽河书写爱国热忱——论杨大群的小说创作张英;崔晓旭;6-9+89
“一带一路”与东北亚走廊研究
朝阳新出五方辽代墓志中的历史地理问题陈守义;10-16
绥抚与防范：辽朝管理渤海人的政策措施吴凤霞;袁梦瑶;17-21
学习党的十九届六中全会精神
新时代巩固中国共产党执政基础的若干思考王淑芳;王琛;22-27+97
“两个确立”的提出依据探究毛海波;28-32
新时代构建生态文化体系的三重维度——基于党的十九届六中全会精神的思考赵晓丹;33-37
三个“决议”的历史考察周飞;38-42
中国特色社会主义现代化道路核心特征辨析高立;43-47
政治与法学研究
新时代加强党的政治建设的历史逻辑探析刘號;48-51
李大钊对中华民族精神的研究及其贡献吴汉全;汪益妃;52-56
葛兰西与瞿秋白对列宁文化领导权理论的阐释朱欣;57-60
历史与哲学研究
《魏书》《晋书》《宋书》中的人名勘误六则李亚光;61-62
迪亚斯时代墨西哥铁路建设“热潮”肇因论析陆曲地;刘明;63-67
经济与管理研究
基于家庭农场的农产品质量安全机制建设研究张满林;鲁小波;韩小芳;68-73
开发区创新发展研究：困境与思路——基于安徽省宣城市开发区个案研究吴芳;74-79
新时代锦州市乡村旅游的问题与对策探析鲁小波;韩小芳;陈晓颖;80-84
语言与文学研究
“不+意料/期望类动词”的反预期演变——以“不想”“不期”为例马威艳;85-89
女性主义视域下《纯真年代》的人物形象建构陈洁;90-93
OBE教学模式下韩国“中文+专业”线上中文教学研究赵真华;94-97
教育理论与实践研究
伟大抗疫精神融入高校思政课教学的三个向度李彭;98-101
精品课程录制模式的分类与选择刘振生;102-105
青少年滑板培训市场的现状、问题及对策研究李赫;106-109
文化艺术与传媒研究
新入行编辑应具备的人文素养——从聂震宁先生《致青年编辑的十二封信》谈起徐哲;110-114
锡伯族灯官秧歌濒危现状与传承路径张倩;115-119
中国民族歌剧女性角色艺术形象构建探究——以歌剧《玉堂春》为例杜立新;120-124
新时代辽宁重大历史节点红色文艺作品传播效果研究杨喆;王丹;125-128
教育科学学院简介2
学者风采129