目录
政治、哲学研究
延安时期中国共产党树立中国化马克思主义的理论自信及其启示冯国芳;陈宇婷;1-6+28
新时代在党的领导下坚持和完善人民代表大会制度的阐释崔佳慧;7-11
坚持人民立场下实现国家治理现代化的优势探析张早林;宋苗;12-16
“新心学”人生哲学“体系”何以可能?——贺麟人生哲学的困境及其出路代发君;17-22
经济、法律研究
“一带一路”倡议下中巴经济走廊建设的缘起、挑战与路径许志杰;张璞凌;王飞;23-28
中俄哈资本市场系统性风险溢出效应分析——基于新冠肺炎次生灾害视角左正龙;29-34
《民法典》第537条的理解与适用林玉莹;35-39
语言文字研究
言语行为构式的衔接和连贯功能孙艺玲;40-44
转换生成语法视角下维吾尔语致使句的深层句法研究潘艳兰;45-50
现代维吾尔语情态表达系统探究——从情态词、修饰小句到语篇功能的推广范志强;51-57
文学艺术研究
人民性:当代新疆汉语诗歌成功的基本经验欧阳伟;艾欣;58-61
“守正创新,传承经典”:电视综艺《诗·中国》的主题与传播策略创新程军;李莉;62-65
成长小说视域下《飘》的女性成长解读曹耀;张海燕;66-70+76
道德叙事与当下文学关系论——以《人世间》与《牵风记》为中心王潇;71-76
标出的艺术作品与艺术品的界限朱洁;77-80
思想政治教育研究
论新时代团结精神的诠释及传承袁国玲;81-83
理据、归因与落地:大学生思想政治教育柔性化探寻陶鑫杰;魏雅;84-88
教育教学研究
地方高校学前教育专业实践教学的困境与转向李中英;陈志其;89-93
新疆南疆三地州农村少数民族群众语言使用及国家通用语普及情况调查研究柳元丰;94-99
乡村振兴视域下南疆农村语言服务优化路径探析杨卉紫;100-106
中华传统文化体验基地实践教学功能探究——以南疆某高校为例王连荣;107-110
基于21世纪核心素养5C模型的初中英语阅读教学设计麦合比热提·阿不都热依木;111-114+120
“一带一路”背景下新疆国际汉语教育教师专业发展的瓶颈及对策研究张丽;115-120
征稿简则121