目录
文学研究
夏同龢状元策研究二题马庆洲;1-5
“古今一般同”——王小波“唐人故事”小说对唐传奇的化用高心怡;6-10
莫友芝诗歌中的灾害书写探析卢芮青;11-17
语言学研究
湖南溆浦方言“箇”的语法化路径荆书绵;18-24
思政研究
道德叙事的问题、意义和重构柳丽;翟爱晓;25-31
思想政治教育在中小学校长培训中的价值实现研究胡健;吴文;32-37
黔灵教育
21世纪以来我国幼小衔接研究的文献计量分析李少梅;朱灿灿;38-50
21世纪以来中国教育口述史的研究综述付玉;51-57
开展“传统地域文化园本教研”创新园本课程——以天水市E园为例孙晓慧;杨宁;栗玲;58-64
高校线上教学的审视与建构——基于互动仪式链视角鲁长风;65-70
黔灵教育_教师教育
基于混合式教学的师范生教学技能训练模式改革唐盈盈;71-76
影响贫困地区农村教师参与在职培训意愿的个体因素分析王彬;77-84