目录
贵州文化研究
论《黔诗纪略》对黔诗诗题的改编何水英;1-6
黔东南苗族古歌古词在乡村振兴中的价值研究田晓华;7-12
法学研究
地方创制性立法的动力机制及路径选择——基于公共资源交易立法实践调研张明玖;姜世文;王丛虎;13-21
贵州省人民调解法治化建设：价值论、基础论及实践论董俊;22-27
教育学研究_课程与教学论
贵州高等师范院校英语教师与基础教育英语教师“合作机制”构建探究黄涵;陈东;28-32
五化合一：新时代高校《形势与政策》课实践教学机制的构建理路李俊;33-39
OBE理念下科研素养培育的实践课程教学探究——以《科研规范训练》课程“项目式”教学为例李波;马子红;40-48
教育学研究_教师教育学
教师专业发展的现象学考察陈亦桥;49-56
教育学研究_学前教育学
OBE理念下高师学前教育专业实践教学评价指标体系研究——基于AHP-模糊综合评价法卢长娥;57-64
体育学研究
产业融合理论下贵州体育与旅游产业互动发展路径研究王薇;刘学鑫;郝国栋;65-73
中学校长论坛
指向教师专业发展的校本教研实践探究——以贵州省实验中学“七环节教研”为例代传洪;陈玥如;74-78
红色文化资源融入中学教育实践研究——以遵义市第一中学为例熊进;姜庆;79-84