首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《武术研究》2021年04期
 
更新日期:2023-05-10   来源:武术研究   浏览次数:105   在线投稿
 
 

核心提示:目录专家论谈双循环经济格局下武术产业高质量发展构想温搏;1-5武术发展研究新时代武术文化国际化传播路径研究赵秋菊;6-9体育强国

 
目录
专家论谈
双循环经济格局下武术产业高质量发展构想温搏;1-5
武术发展研究
新时代武术文化国际化传播路径研究赵秋菊;6-9
体育强国建设背景下土家族武术文化发展研究郑传锋;王威;张茜;10-12
中国武术文化创意产业发展现状及路径研究赵雪佚;祁钰杉;贾玲俐;13-15
青奥视阈下武术入奥“再出发”的审视与反思马思恩;杨敢峰;16-19
武术文化研究
阴阳之“变奏”:中国传统武术的技、理思辨李恩熙;20-22+45
中国武术的时代特征及演变历程研究唐权威;李英奎;沈子豪;23-25
媒介即隐喻:武术国际化传播的文化阐释失衡研究白雪辉;陈锞;杨刚;26-29
民族传统武术文化失范现象探析杨婧怡;30-32
当代武术传承人活态保护路径研究王超凡;33-34+38
人物·符号·表达:华语功夫影片的文学阐释王洋;35-38
习武人“身道一体”的身体文化——从梅洛·庞蒂的身体现象学视角出发张俊杰;39-41
武术、跆拳道与文化互动之比较杨铭;李春明;薛新轩;42-45
社会主义核心价值观下的武德内涵与认同耿海潮;46-48+51
刍议新媒体时代武术文化传播的提升路径王辉;肖辉君;49-51
竞技武术研究
北京市青少年体育俱乐部武术散打运动现状研究许文;刘辉;52-54
第九届散打世界杯我国女子小级别散打运动员技术特征研究高圣灏;陶萍;55-58
竞技武术三人对拳后空翻训练方法设计黄陈健;59-60+65
社会武术研究
非遗视角下山西太谷形意拳活态流变规律探析杜磊;61-65
少年规定拳对青少年身体素质和心理健康的影响综述丁一凡;安传禹;陈祥和;66-68
体医融合视阈下传统武术用于老年慢性病防治的分析与思考贾桂兵;69-71
武术教学研究
跨文化武术教学师资的方法能力研究——基于首都体育学院本科生海外教学实习视角邱丽玲;汤铁军;刘姿灵;72-75
动商视阈下思政教育与大学武术课程实施路径探析黄东亚;76-78+81
核心素养背景下提升高校简化太极拳教学效果研究马娇;79-81
高校太极拳教学成效提升策略初探孟帅;82-83+87
学校武术教育的时代变迁及当代启示赵克岩;84-87
师徒传承育人方式对武术教学的启示王艺锦;刘子桢;曾凡平;宋清华;88-90+93
传统武术在中小学开展对策研究赵芷萱;91-93
24式简化太极拳在高校体育课中的教学分析施海平;宋伟鹏;94-96
国外武技研究
跆拳道俱乐部服务品质及家长满意度研究金昱;金银哲;97-100
电子护具对跆拳道竞赛的影响分析李姣;肖瑶;鲍善军;101-102+122
艺术体操柔韧素质训练方法与瑜伽体式的结合研究曹露双;103-106
民族民俗体育
康复类专业开设五禽戏课程解析任向阳;张晋莉;杨晓芳;107-109
民族传统文化与高校体育融合路径探析梁涛;110-111+116
难美性体育“非遗”项目舞台艺术创作研究覃宇德;房佳婕;樊坤;112-116
八段锦对运动性腰背肌筋膜炎的作用探究梁兰颖;117-119
中华民族传统体育走向世界的对策研究翟浩宇;120-122
浅析奥林匹克竞技体育文化和中国民族传统体育文化的交融张璐;肖奇;123-124+127
核心素养视阈下五禽戏融入小学体育课程的价值与路径探析金明珠;125-127
SMART原则视野下民族传统体育的教与学陶培林;128-130+137
后疫情时期推进广西龙狮社团组织复工复产的思考与建议张帅杰;131-132
湘西州边城特色小镇建设与民族传统体育融合研究李翼飞;唐英梅;吴敏;郭振华;133-134+156
从克孜尔壁画中透视古代西域体育文化李鑫江;李开远;135-137
传统民族体育舞蹈校本课程开发研究张晶杰;赵建强;138-140+143
体育理论与实践
基于地域特色的贵州国际马拉松赛事发展研究王波;141-143
高校体育院系本科《体育科研方法》课程教学改革研究孙亮亮;张岩松;144-146
民间开展休闲体育策略研究李红运;岳雪娇;147-148+153
供给侧改革视角下农村公共体育服务供给路径探析孙民;149-153
新时代我国体育精准扶贫的时代价值与路径研究朱秋枝;154-156
谚语:中国武术文化的精神解读田文波;2
《武术研究》 欢迎投稿 欢迎订阅157
点击在线投稿

 

上一篇: 《武术研究》2021年04期

下一篇: 《武术研究》2021年04期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!