目录
政治·哲学·法律
移动学习平台下马克思主义大众化传播的问题研究侯彦杰;王哲;1-4
论红色文化融入新时代高校思政理论课中的三重价值黄春;刘爱华;5-9
高教强省战略背景下的吉林省网络教育创新发展研究于淼;赵佳;10-13
中国共产党区域发展思想的理论渊源、历史实践与经验启示杨婷;陈伟雄;14-18
导师在研究生思想政治教育中首要责任人作用机制构建高娜;19-22
新时代高校青年志愿服务的“四维向度”黎新宏;23-26
经济·管理·历史
基于IP化运营的农村电子商务体系构建研究鲍杰;毛应爽;27-30
“双一流”背景下留学生管理过程的问题与对策许竞翔;耿以娜;吴瑜;曹守启;31-34
对进一步加强和改进新时期乡村“生态宜居”建设的思考王东辉;34-37
普惠金融对福建省农村地区经济增长的实证分析涂淑芬;张李杰;38-42
中国邮轮旅游产业可持续发展的利益冲突与协调庄贝妮;陆晓倩;43-46
NVC重构视角下长三角低附加值传统产业转移及发展思路——以池州市承接服装加工业为例殷贵林;项桂娥;张莉娜;47-50
基于校企“五共”协同育人模式的金融科技人才培养探析李莉;51-54+71
旅游管理专业本科生高位就业能力评价指标体系构建研究蒋露娟;潘冬南;肖婷婷;55-58+79
跨境电商综试区建设对安徽家电产品出口影响陈相琴;郑小为;59-62
语言·文学·艺术
战国楚简文献电子引得建设刍议楼兰;63-66
李渔戏曲教育思想解析李晋媛;67-71
从身体禁锢到身体体验——现代艺术展馆的展示策略刘宁;72-75+88
涉外工程企业跨文化管理问题与对策张洋;76-79
教育理论与研究
基于体验式的合作学习在研究生学术英语写作课的策略分析马瑾;80-83
推进职业教育向纵深培养的课程扰动模式刘国松;颜梦;84-88
高校会计专业线上线下混合式“金课”教学模式探索杨亚柳;89-92
会计双语教学困境与解决路径探讨——以“国际会计”线上线下混合教学模式为例齐筱;93-96+104
混合式教学模式下线上教学环节师生交互问题研究张莉娜;叶三梅;殷贵林;97-100
教育博士导师制的国际镜鉴刘英;101-104
智慧社会大学生就业心理压力及其消解探究李应华;105-108
教学改革与实践
基于应用型本科院校的多学科协作“双创”翻转课堂教改研究吴波;刘旦;金哲;刘鸿涛;商福民;109-113
自动化专业认证背景下《单片机原理及应用》课程改革杜波;114-118+123
“互联网+”环境下《数据结构》课程教学改革研究耿晓中;于萍;119-123
基于工程教育专业认证的资源勘查工程专业人才培养模式探究薛晓刚;毕明丽;迟唤昭;李彩虹;124-126+135
基于“两性一度”的新时代高校思政“金课”构建之探索许屹山;吴慧;郭纪青;127-131+139
智能时代高校法学教师信息化教学能力的现状与提升——以安徽财经大学为例王小丽;132-135
高校社会保障虚拟仿真综合实验课程建设探索与研究李凤月;郑建明;管红波;136-139
面向工程实践的多领域协同毕业设计模式王威;张田爽;罗锟;冯青松;徐金辉;140-144
基于“课程思政”理念的中国古代文学教学研究付洁;蔡连卫;王越;145-148
基于职业核心能力培养的设计类专业人才培养模式探究钱琳;金燕红;149-152
《长春工程学院学报(社会科学版)》征稿简则153