目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平关于担当作为的重要论述:逻辑生成、精神实质及价值意义鲁贵宝;1-6
习近平生态文明思想刍论汪功平;吴学兵;7-13
桐城派研究
姚门弟子与桐城派的经世意识汪孔丰;14
论姚莹的经世思想及其实践戴赟;15-19
论姚门四杰民本思想刘新语;20-24
文学研究
底层叙事·女性叙事·身体叙事——盛可以小说论金松林;马爽;25-30
皖江文化研究
论“桐城歌谣文化带”的形成徐文翔;31-37
语言研究
论宋元以来民间文书的辞书学价值张丽;38-42
方音与民间契约文书的整理——读《道真契约文书汇编》札记龚泽军;43-46
公示语文本译写探究余义兵;吴丽莹;47-51
历史研究
从怀柔到高压:安徽五四运动与地方政府应对周宁;52-58
英国中世纪封建土地性质的转变张莹;59-63
16世纪英国农民的土地诉求:凯特起义《请愿书》解读吉喆;64-68+74
沉默还是回忆:战后德国记忆文化评析李超;69-74
经济管理研究
安徽省居民收入差距时空演变分析黄敦平;蒋静宇;75-80
全球化抑制了中国劳动收入份额吗?——基于2005—2015年劳动收入份额整体上升阶段数据的实证检验侯威;伍旭中;81-91
法学研究
密尔“自由原则”视域下“网络暴力”探论谢婧辰;92-96
教育教学研究
家校合作存在的问题及治理曹长德;钱亚玲;97-101
网络教学中问题设计与认知负荷的有效控制郑园园;102-107
民国初年中学法制教科书述评张雷;108-111
成人线上教学课程思政功能发挥实证研究刘盛峰;丁秀秀;汤诗华;郭允建;112-117
高校创业教育体系的构建与评价徐兰香;何永勇;118-124
常态化疫情防控下高校辅导员职业能力建设刘伟;125-128