目录
高等教育教学研究
教师信息素养研究的现状、热点及启示——基于2000-2021年CNKI和Web of Science的文献计量分析王毅;卜丽竹;1-12
大学“金课”建设：现状、矛盾困境与实现路径——基于课堂教学的思考刘翠兰;13-18
地方高校硕士研究生专业认同的影响因素及提升策略方芳;19-25
大数据环境下高校教育管理信息化发展之路吕作为;26-31
对外文化教材编写体例的着力点问题于小植;32-38
跨文化语境下英语翻译硕士专业教学实践研究——以新闻翻译为例沈国荣;韩林君;39-44
形成性评价导向下的大学英语教学优化研究罗昱;45-50
人工智能时代高校思想政治教育的误区、雾区与悟区刘文玉;陶莉;51-57
新形势下大学生思想政治教育工作路径探析王海波;58-63
课堂革命视域下国际关系理论课程逆向推衍式教学改革探究唐伟男;64-71
课程思政视阈下传统书画装裱工艺在高校的传承和创新周良银;72-76+90
名校介绍
弘毅崇文 和合精进——济南市槐荫区南辛学校2+157
基础教育研究
异化与重构：“双减”背景下学生作业中的教师角色石聪;77-82
初中教师专业发展困境的阶段差异研究——基于TALIS上海教师的数据高文心;石大梁;83-90
中小学隐性劳动教育课程资源开发的价值及实践钟阿秀;91-97
论民国小学语文教材中儿童美育思想的审美向度——以《开明国语课本》《商务国语教科书》《世界书局国语读本》为例刘雍;98-104
共生教学的体系建构与实践探索——以济南市槐荫区南辛学校为例陈树洪;105-110
哲学·经济研究
明末清初徽州心学的衰落刘艳;111-117
风险投资对区域技术创新及其效率的影响研究——基于空间面板随机前沿模型杨宝华;周璎珞;118-125
文学·艺术研究
清初北学先驱王余佑诗歌考论王新芳;王成瑞;126-132
细读比较、道德视景、悲剧意识——夏志清《中国现代小说史》批评体系的建构董卉川;赵艺佳;133-138
“狞厉的美”再审视：殷商青铜文化的审美二重性梁明;139-148
编辑学
融媒体环境下学术期刊编辑主体性的再思考——基于普通高校学报视角田丽;149-156