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《昌吉学院学报》2022年03期
 
更新日期:2023-05-17   来源:昌吉学院学报   浏览次数:34   在线投稿
 
 

核心提示:目录党史学习教育专题研究新发展理念的群众史观意蕴王木林;1-4全面从严治党是中国共产党实现长期执政的关键密钥起联玉;5-11百年

 
目录
党史学习教育专题研究
新发展理念的群众史观意蕴王木林;1-4
全面从严治党是中国共产党实现长期执政的关键密钥起联玉;5-11
百年征程锻造中国共产党革命型品格肖成俊;12-15
中国共产党百年意识形态建设基本经验探析王跃;王萍;16-20
思想政治教育研究
新时代铸牢中华民族共同体意识话语体系建设论析蒲丽霞;21-27
“四个共同”视域下简明新疆地方史教程课教学实践与创新探究玉努斯江·艾力;潘勇勇;28-33
红色文化与高校思想政治教育的融合路径研究——以江苏南京为例张丽;蔡亚峰;34-38
兵团红色文化嵌入新疆高校思政教育的路径研究马志强;卡马力提;39-44
新发展理念融入大学生思想政治教育的机制研究李芳;45-49
后疫情时代学生社团在高校发展中的作用探析王俊淇;50-54
社会心理学视角下网络思想政治教育方法的创新路径研究阿依吐松·苏旦;陈孚;55-59
乡村振兴专题研究
南疆地区少数民族大学生就业现状及提升对策李江南;纪婷;贾尔肯·安沙尔;60-64
思想政治工作在全面推进乡村振兴中的作用研究梁炜昊;65-72
新疆阿克苏柯坪县国家通用语言文字普及推广现状与对策研究刘彦平;夏丽萍;73-77
文学与艺术研究
从文化折扣角度分析国产电视剧的跨文化传播黄红日;李晓燕;78-82
新疆曲子剧在高校传承的理论与实践——以昌吉学院音乐与舞蹈学院新疆曲子剧表演特色课程为例蔡江宁;麻可;杨叶青;83-86
教育教学研究
创新创业目标驱动下环境设计专业应用型人才培养思路探析覃伟伟;87-91
基于多模态话语分析理论的英语师范生的教学能力培养胡小玲;92-95
基于OBE教育理念的小学教育专业人才培养策略王多明;96-99
主动性人格与大学生自我调节学习的关系:内部动机的中介作用吴国强;100-105
高校学报之于学科建设的重要功用探究陆遐;106-109
大数据时代公共数字文化云平台建设探索高阳;黄丹;110-114
新时代小学语文课程思政融入的价值意蕴和实践路径胡斯可;115-119
一体化建设背景下中学思政课教师学科核心素养提升的路径探析徐鹏;120-124
本刊启事125
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