目录
职教纵横
灰色关联度分析在“人民满意”的高职教育人才培养质量评价中的应用徐娟;1-5
教育供给侧改革视域下大学生精准资助体系构建分析王虹;6-11
高职院校内部质量保证体系诊改创新与实践——以荆州职业技术学院为例张青;方风波;汤钦林;12-15
基于HPM视角的中职数学教材的编写覃淋;16-22
基于智慧校园的学习共同体模型构建李晓柔;卢朝佑;23-26
老年护理服务需求评估1+X证书制度融入护理人才培养路径分析张敏;27-30
高校网络舆情引导的本质、价值及策略谭妤晗;许雅晗;31-35
教与学
护理专业“专接本”教学模式改革实践周瑞芳;姜俊;马文樵;36-39+44
大数据环境下“情境教学法”的创新应用研究——以市场营销教学为例黄露;40-44
“诗歌导入型”韩语教学模式构建思路探讨张文娟;杜娟;董杰;45-50
新法考背景下案例教学法在本科刑法教学中的应用徐翕明;陈曼莎;51-54
工匠精神融入国际邮轮乘务管理专业教学的实践探索——以武汉交通职业学院为例朱梦瑜;55-58
大学英语教师科研素养发展历程及启示——基于两名教师的个案分析韩羽;何康民;59-64
思政研究
系统论视阈下大中小学思政课一体化运行体系探究王洪标;65-69+88
开放大学学前教育学课程思政实践探索王攀攀;70-75
高职院校医药卫生类专业劳动教育实践探索黄金敏;何涛;毛平;76-79
高校档案建设促进校园文化发展的价值意蕴与实践路径易莲;80-83+88
课程思政理念融入教育名著选读课程的路径探索丁玲;84-88
高职财务会计课程思政建设的实践探索夏卫红;89-92
技术与应用
基于消费者角度的汽车操稳性主观评价量化体系研究刘星华;93-96