目录
特稿
难以跨越的鸿沟:两个世界,两种人生——论萧红小说《桥》中人物的心理架构刘爱华;1-8
中小学幼儿名优教师专业发展
教师培训中的多元量化考核考评夏勇;9-13
奏提升素养之音 谱教师成长之曲——基于龙山区提升青年教师教学核心素养工程的实践研究王庆楠;陈春艳;14-18
小学生课外学习现状调查——以吉林省长春市小学生为例张瀛;19-23
教师发展协同创新
推进基础教育质量监测三级协同助力教师发展何颖;孔祥华;24-27
县域乡村教师师德养成教育的推进路径李彩霞;28-31
素质教育
自制教具在初中生物学教学中的应用思考——以“人体内废物的排出”为例郑伟;柏雪;32-36
小学教育专业公费生乡土文化认同的现状调查艾述华;37-41
不辞文海“一分钟”,呈我堂上千斛珠——以广东省惠州市博罗中学语文“阅读说话课”为例谢莉华;朱碧陶;42-46
小学低年级语文教科书识字量现状分析王晰含;黄文吉;47-50
学科教育
新文科背景下酒店管理专业人才培养的开放式创新模式研究李彬;51-54
需求分析视域下能源类高校大学英语课程设置模式探索——以北京某能源高校为例古明;许卉艳;55-61
保险学原理课程思政教学改革探讨程建华;李聪;62-65
现代教育技术在高职公共英语教学中的有效应用研究陈佑;66-69
泛在学习环境下医学公共英语词汇的教学路径研究李海燕;70-73
摘要写作和造句对英语学习者词汇附带习得的影响席雁;74-77
混合式教学在国际贸易课程教学中的应用探析吴立媛;78-81
工程认证和课程思政视域下能源专业人才培养品质提升建设的思与行张淑荣;谭鲁志;曲航;夏利江;刘启一;82-86
高职艺术造型类教学中的“感觉”培养沈华峰;87-90
基于CNKI数据库视频分析系统在体育运动中的研究进展冷欣;储志东;91-95
教育理论与管理
贯彻落实习近平总书记关于高校人才培养工作重要论述的研究马云阔;张磊;96-100
服务设计理论在应用型本科教学中的应用李燕军;101-104
新时代学校政治仪式立德树人的实践逻辑——以广州大学学生学年礼为例王翠华;105-108
高校外籍教师教学问题与对策窦硕华;109-112
“一带一路”视域下留学生汉语国际教育本科课程体系建设新路径李冬梅;113-116
教育硕士专业学位研究生教育的实践性及其实现途径——以学科教学(语文)专业学位研究生教育为例马双;117-120
刍议高校辅导员思政教育工作实效性的提升赫婷;121-124
“双高计划”项目实施:冲突、原因及方略构想李鑫;125-128
重庆高职专业结构与产业结构适应性探究邹劲松;129-136
新媒体环境下的大学生主观幸福感研究郑卓;137-142
基于工作实践的高校辅导员全媒体塑造学生先进典型研究黄鹏;王乙;143-146
新时代高职院校大学生爱国主义教育路径研究杨屹灵;147-150
疫情状态下汉语网络直播教学模式现状与分析包涵予;155-158
对外汉语汉字文化教学研究李莹;159-162
哲学与社会科学
近二十年《说文解字》部类研究情况概述裘晓晨;163-166
里尔克对冯至《十四行集》的影响洪丹文;167-170
《兔子,跑吧》中的“凝视”意蕴解读彭天宇;171-174
浅谈赵元任艺术歌曲的创作技法特点贾睿佳;周新焱;175-178
传承吉林特色文化——论地方文献的保护与推广张净;183-186
《吉林省教育学院学报》征稿启事2+187