目录
特稿
优化课程结构 注重自主选择 加强课程整体规划和特色建设——《吉林省普通高中新课程实施指导意见》中课程安排和课程学分结构的解读李迅;刘华;1-6
党史学习教育
强化思政课教学中的中共党史教育张明悦;7-9
党史教育融入思政课教学的价值与路径杨博宁;10-12
党史教育融入高校思政课的思考赵倩;13-15
中小学幼儿名优教师专业发展
二十四节气主题式跨学科融课程开发与实施探究张剑;刘志民;16-19
小学语文教学中渗透美育教育实践研究高春宏;20-24
培养语文核心素养 建构高效学习课堂史向前;25-28
全球胜任力导向下初中语文学科建设与思考方芳;29-32
指向核心素养培育的增强学生体质健康策略研究吴瑞军;33-36
新教研在线
基于儿童立场的小学语文文言文教学研究张陆慧;王娟;37-40
“互联网+”模式下提升小学英语口语教学效率的策略研究王英杰;张妞妞;41-45
问题与改进：小学生“面积”概念形成的过程研究脱中菲;周丽娜;46-50
小学德育课程实施研究（1999-2019年）——基于CiteSpace的可视化分析孙晓明;51-55
教师发展协同创新
中职教科研现状：骨干教师与普通教师的比较分析——以吉林省延边朝鲜族自治州为例李玉明;黄元胜;56-61
关于研制《新时代县级教师发展机构建设标准》的思考侯超;62-65
区域中小学校生态研训：内涵、机制与实践逻辑——基于长春市南关区的实践探索潘文久;66-69
高校基层党支部引领师德师风建设机制研究陈育芳;70-73
素质教育
“立德树人”教育观的理论渊源与现实意义罗坤瑾;邓瑜琪;74-81
当代中国高校马克思主义信仰教育的回顾与展望陈丽华;刘国习;82-87
高等数学教学中课程思政的融入与思考王玉海;于卓;88-91
高校体育课程的思政教育现状及对策研究张楠楠;92-95
20世纪80年代西北农村小学劳动教育的典型特征与启示罗向东;潘江艳;96-99
幼儿体育游戏化及其对幼儿兴趣的培养路径探讨黄丽莉;100-103
基于立德树人理念的高职院校资助育人研究杨少梨;104-107
幼儿职业启蒙教育活动的探索与实施郭晴;王海艳;108-112
学科教育
加授蒙古语文课堂中交际教学法的应用实验研究哈斯吉日嘎;黄春英;113-118
翻转课堂联合PBL教学法在《电机学》课程中的应用肖冬亚;徐政;李明达;钟月曦;119-122
“线上教学”背景下项目教学法在大学英语自主学习中的实践研究张力;123-126
融合吉林地域文化的舞蹈学科建设新思考于雪;127-130
我国高校日语专业线上课程建设模型设计及应用分析张昀;131-134
情感认同教育在思政课教学中的应用探析——以《中国近现代史纲要》课程为例许文芳;韦宝畏;135-138
新媒体应用于高校思想政治理论课教学实践的研究杨雪;139-142
新时代高校海洋教育的现状及思考钟鸣;143-146
基于项目式学习的校本课程开发和实施——以“塑料污染对生菜生长发育的影响”为例卿旭;刘军;147-152
新课程改革环境下高中英语阅读教学方法探究李琦;153-156
教育理论与管理
监察体制改革背景下中管高校“三不腐”体制机制构建杨猛;157-161
基于STEM教育理念的基础课程融合模式研究姜艳艳;孙宗秀;162-166
大学生线上英语课程学习满意度影响因素研究吴禹翰;张宜;167-170
哲学与社会科学
高校图书馆空间改造的实践及思考彭昕星;姚震寰;171-174
文旅志愿服务体系的探索与思考——以吉林省图书馆为例冯强;175-178
关于数字媒体技术在电影中应用的研究李函真;179-182
社会心理服务体系构建视角下的辽宁省民事调解制度研究王穗宁;宫子媛;183-186
《吉林省教育学院学报》征稿启事2+187