目录
桂林历史文化资源研究
红六军团西征过广西与国民党地方军阀应对研究张季;1-6+11
中共对桂林抗战文化运动的构建路径及特点研究（1938.11—1944.10)韩俊喆;7-11
基于Citespace的桂林文化研究计量学分析钟佩;王聪;12-15+19
思想政治教育研究
新时代高校二级党校建设创新研究苏欣;吕顺岷;16-19
桂师精神嵌入思政基础课教学的实践与思考文芳玲;20-23
大数据思维视域下思想政治教育者的应对之策但钰;24-28
“互联网+”时代应用技术大学辅导员队伍提升软实力的应对研究陈亚南;29-32
影视作品铸就文化自信的实现路径研究侯瑶瑶;33-36
新时代背景下高校资助工作的人文关怀研究徐子婷;37-40
高校二级学院校园文化品牌活动建设的实践探索及经验总结——以桂林理工大学商学院为例曾丽萍;凌日飞;41-44
社会·文化研究
基于结构方程模型的食品安全满意度影响因素分析梁宗经;庞玉莹;旷芸;45-52
新疆地区听力障碍者就业转衔服务需求研究王苗苗;翟晓燕;53-57
乡贤参与民族贫困地区精准扶贫的价值及路径研究——以侗族为例杨和能;58-64
左右江流域早期考古学文化及其研究价值——以左江花山岩画文化景观申遗为背景陈紫茹;杨清平;65-70
非物质文化遗产的传承与保护研究——以广西天等县打榔舞为例梁金花;71-74
智慧旅游背景下高校校园景区双语智能导览设计研究张云帆;劳国炜;75-78
语言·文学研究
简论中国特色词汇的语用翻译朱娜;张如莹;冯文雄;刘绍忠;79-84
《二十四诗品》中的“乐记精神”季雨欣;85-88
后殖民主义视阈下族裔人群的“回归之路”——以戴维·达比丁小说《消散》为例杜兴雨;苏蕊;89-93
部编本语文教科书内容的价值意蕴与教学策略肖清清;朱华;94-98
“一带一路”背景下高校外语人才培养优化研究李一枝;黄兴运;99-102
基于学习风格理论的大学英语多模态识读教学蒋海燕;103-107
生态视角下基于蓝墨云的外语课堂冷思考尹亮宇;108-111
“对分课堂”教学模式在大学英语中的探索与实践陈小琴;覃涛;112-115
高等教育教学研究
基于安全发展与需求的高职校企合作的有效路径探讨——以江苏安全技术职业学院专业建设为例李桂萍;116-118
多元教学方法在“人员素质测评”课程中的运用郑久华;119-122
微课在教师教育微格教学中的应用策略研究张成尧;谭晓铁;123-126
立体式角色参与体育教学模式的实验研究何丽莹;雍桂军;127-131
核心素养视域下高职学前教育专业课程教学现状的反思与启示——以广西现代职业技术学院为例祁道林;周李哲;132-135
基于创新能力培养的高职翻转课堂教学模式探索——以“中国现当代文学”课程为例杨路宏;136-139+146
自然科学与应用技术研究
卡瓦叶子中化学成分及细胞毒性初步研究杨建香;140-142
图书馆研究
生命教育在高校图书馆文化构建中的人文导归黄文华;143-146
民国文献编目探讨——以广西桂林图书馆为例孙春玲;147-149
地方童谣纳入公共图书馆阅读推广的必要性及其策略探析——以桂林童谣为例陈晔;150-153
数字时代公共图书馆发展路径探究王淑灏;154-156
唐雨军水彩作品欣赏唐雨军;2+157
《桂林历史文化资源研究》栏目征稿启事158