首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《中国教育技术装备》2020年19期
 
更新日期:2023-05-18   来源:中国教育技术装备   浏览次数:139   在线投稿
 
 

核心提示:目录前沿论大数据引领高校实验室管理创新占瑛;1-2+13理论研究混合式学习共同体构建研究陈瑶;胡旺;3-6基于知识图谱的我国远程教育

 
目录
前沿
论大数据引领高校实验室管理创新占瑛;1-2+13
理论研究
混合式学习共同体构建研究陈瑶;胡旺;3-6
基于知识图谱的我国远程教育质量保障与评价研究可视化分析杨晓帆;韩冬梅;7-9+13
信息化环境下教师专业能力发展研究田盈盈;胡小平;10-13
装备在线
学院大型仪器共享平台分级布局和分类管理模式研究陈莎;李利;14-15+26
装备管理_工作研讨
6S管理在高职经管类实验室管理中的应用邵莉莉;16-17
装备管理_调查研究
疫情背景下高等教育在线学习情况调查与分析杨天敏;18-19+26
高职学生科学态度及其评价研究孙敏;董学卫;20-21+26
装备管理_师资·培训
新医科背景下的医学院校教师教学能力培养马秋玲;叶亚茹;王祎;王自闯;周云洁;李永伟;申冬冬;22-23+26
初中生物学教师小课题研究现状及对策分析史立平;24-26
技术在线_方案设计
MOOC学习中弹幕交互控制策略设计石俊杰;邓倩;27-29+38
技术在线_应用技术
现代信息技术与小学语文教学有机融合路径探析李金桃;30-31
信息技术在高校行政档案管理中的应用研究杜林;张巧灵;32-33
小学信息技术教学中微视频运用研究吴元磊;34-35
技术在线_绿色装备
虚拟现实技术在继续教育交互式微课教学模式中的应用研究高仲亮;唐瑞;李智;龙腾腾;崔飞;王秋华;36-38
环境构建_数字校园
基于网络智慧课堂的校外教育英语项目美育教育探索封玢;39-40
环境构建_资源建设
中等职业学校班级心理委员培训课程建设探讨——以上海市经济管理学校为例闵祥娟;41-42+58
我国书证融通课程体系构建策略研究曾树华;43-44
以CDIO工程教育模式为导向的工科电类课程群建设研究侯卫周;刘名果;45-47
环境构建_装备文化
浅析机器翻译的发展历程与前景李利;48-49
图书视界
大数据在职业院校图书馆管理与服务中的应用佟良;康莉;50-51+58
儿童绘本在小学美术教学中的应用陈洪燕;52-53
校长论坛
生态化理念引领生命健康成长隋同梅;54-55
案例教学法与法学本科生法律实务能力培养丁德昌;56-58
新媒体时代基层电大三全育人工作模式研究章玺;59-60+70
课程整合_教学研究
医学整合课程教学效果评价体系形成性研究方娟;张相华;61-62
信息化条件下三元一体混合教学模式构建研究魏淑甜;温洪芝;常苏;63-64
STEM理念下教育技术学专业课程项目式学习模式梁倩敏;梁斌;65-66+70
团体辅导融入素质拓展 重塑中职学生健全人格——以百色市民族工业中等专业学校为例劳莉萍;黄治乔;67-70
线上外语教学中的文化导入研究张广颖;安砚波;71-72
高职院校有效提高毕业设计质量措施研究颜建美;73-75
课程整合_课程实践
计算思维在初中信息技术教学中的渗透与落实翁科波;75-76
外语习得整合跨文化交际能力培养CLIL模式建构研究曾琴;77-78+83
高中MATLAB创新课程教学实践与探索——以上海中学基于MATLAB的数值计算课程为例陈希;79-80+83
基于工作过程系统化的电力系统分析课程教学探索与实践张慧娥;朱婷婷;兰鸽;81-83
基于STSE理念的小学科学项目式学习教学设计流程构建侯岩;赵健如;王颖;王玉龙;84-86
课程整合_课程改革
基于课程思政理念的信息系统设计与开发课程教改探索董建文;87-88+96
中职学校计算机应用基础课程混合模式教学宋艳芳;蔡一博;胡秀萍;89-90+96
基于OBE教育理念的飞行器导航与控制课程教学改革霍晓燕;齐晓慧;毛琼;91-93
课程整合_教学反思
探究传感器应用技术与德育教育融合方案刘璐;94-96
大学本科机械类热工基础课程建设与教学改革思考杨浩;97-98+107
基于语料库的混合式教学影响下的民办高校分级教学探索冯晨;99-100+107
在国家级合理用药科普基地建设中的体会范红艳;姜智豪;唐巍;来永巍;钟秀宏;王艳春;101-102+107
新媒体艺术导入初中美术教学策略分析刘红妮;103-104
信息化教学
疫情防控背景下药学学科远程教学实践探索侍松门;105-107
线上教学模式在高职院校中的有效应用江海泉;108-109
信息化中学历史课程资源应用浅探张效红;110-112
浅谈初中地理教学信息化合作学习张汉川;112-113
微课在历史课堂教学中的有效性石环芝;114+118
实验教学
指向深度学习的课堂实验教学设计策略陆卫星;吴境柳;115-118
地方高校大学物理实验教学现状及对策探究吕东燕;周原;胡永金;119-121+130
实践·实训
高职机电专业学—训—赛—创—岗一体化育人模式探究——以西宁城市职业技术学院机电工程系为例贾继鹏;赵芳琴;122-123+130
基于建构主义的沙盘实践教学模式印长磊;时俊杰;李军;124-125
新工科背景下专业创新实践大平台研究与探索罗霞;罗阔;李震;刘洪山;王建;126-130
中职学校深化校企合作与产教融合实践路径探究——以江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院为例朱美荣;赵恺;131-133
基于STEM理念的客家黄酒校本课程开发与实践研究雍思曼;刘仁路;马晓晔;133-135
节约型学校建设_生态校园
软式接力环在体育教学中的应用徐霞;隋鑫;136-137
装备视窗_政策解读
欠发达地区高职院校产教融合动力机制研究——以赣南原中央苏区为例张凤英;138-140
国际观察
国内外智慧教育研究综述李咏翰;周雄俊;141-144
欢迎订阅《中国教育技术装备》140
点击在线投稿

 

上一篇: 《中国教育技术装备》2020年19期

下一篇: 《中国教育技术装备》2020年19期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!