目录
前沿
人机互动智能化实验设备报修系统设计与实现叶志婵;李玉峰;李楠;1-6
理论研究
大数据背景下高职院校科研管理创新研究张鹤;程晓慧;赵净;李长凤;7-8+20
基于云班课的混合式教学模式研究杨明月;李爱民;9-11
装备在线
基于智慧工厂实践平台的机械电子工程专业实践教学探索李启光;王兴芬;金忠;房海成;12-14
新冠肺炎疫情防控背景下教学网站辅助线上教学实践与探索刘清泉;王亮;郑思文;15-17
装备管理_调查研究
智能教育领域VR发明专利授权现状及发展建议——基于《中国专利全文数据库》（2009—2018）专利数据的系统综述李萌;胡永斌;赵德朋;18-20
装备管理_工作研讨
关于加强高校多媒体教室管理的探讨高奇辉;李风燕;21-23
装备管理_师资·培训
地方师范院校音乐教育人才培养模式改革路径探索林华坤;23-25
技术在线_方案设计
基于微信小程序的运动伙伴选择平台设计与实现邹军华;黄佳乐;郑筱钒;26-28
基于RFID的智能化教室座位占空感知系统设计与实现杨荣;张子博;29-33+47
技术在线_工程技术
基于艺术课堂学习体验的智慧教室架构探究——以美院智慧教室建设方案为例施教芳;肖金芳;34-36
技术在线_应用技术
运用虚拟仿真技术辅助公安院校实践教学探析郭丽东;37-38+47
技术在线_绿色装备
仿真软件在无耗传输线工作状态分析中的应用范斌;孙吉红;陆珊珊;黄玲玲;39-41
环境构建_数字校园
疫情防控期间环保设备工程专业认识实习线上教学实践张波;许小红;黄勇强;42-44
基于三课堂的有机化学线上线下混合式教学模式研究吴品昌;45-47
英语教学法课程线上线下混合式教学模式探索黎国芳;48-49
弹药学课程在线教学组织实施探索吕静;李超旺;齐杏林;杨岩峰;50-51+56
环境构建_装备文化
微媒体时代青年意识形态教育策略研究邱泽航;张晓莹;许晶;肖鹏;52-53
环境构建_资源建设
新工科背景下应用型高校电子信息工程专业学科建设探索——以西昌学院为例叶长青;曾陈萍;朱洪浪;54-56
基于Scratch的初中信息技术教育游戏设计研究张可欣;容博雅;汤德智;57-58+61
校长论坛
高职中俄合作办学学生国外学习生活管理探讨施小明;田玲;59-61
图书视界
精准扶贫视域下高校劳动育人制度创新研究徐建红;赵玉玲;62-65
课程整合_教学研究
开放教育潜在生源分析——以青海开放大学为例李秀娟;65-67
D-S证据理论在教师授课认真程度综合评价中的应用布少聪;杨波;68-71+75
大学英语课程思政实施及评价体系研究王琴;潘放;刘江;72-75
信息化条件下专业群课程混合式教学模式研究张虹;姜虎强;76-78
基于创新能力培养的机电类专业毕业设计教学研究张瑞平;雷美荣;张占东;李润莲;78-80
医学院校课程质量评价探析莫智雯;杨莉;李颀;柳亮;81-82+85
课程整合_课程实践
电子技术类课程混合式教学模式研究柴黎;孙阳;李红;83-85
电路课程滚动闭环反馈混合式教学模式研究与实践耿大勇;魏玲;白锐;86-88
课程思政在微积分教学中的应用——以第二重要极限为例刘志清;周琴;88-90
课程整合_课程改革
模拟电子技术课程设计改革探索与实践张松华;陆秀令;姚胜兴;李祖林;91-93
新工科背景下电机与拖动课程改革与实践周爱华;杨果仁;94-96
基于在线开放课程的电路分析基础教学改革朱春媚;潘奇明;96-98
信号与系统课程教学持续改进策略与实践李春明;高志奇;99-101
基于工程+的材料与化工专业学位研究生培养模式改革研究——以盐城工学院材料类专业为例张勤芳;王凯英;诸华军;101-103
车辆检测及故障诊断技术课程教学改革措施陈兆玮;梁栋;104-105+110
课程整合_教学反思
基于当代教育环境对医学生开展死亡教育的重要性分析与思考滕芳彤;赵春阳;106-107+110
关于挖掘军队院校大学化学课程中课程思政元素的思考郑舒月;108-110
国内教育游戏应用策略研究孙科宏;陈胜银;梁艺;田盈盈;111-112+118
信息化教学
基于Vlog的电子商务专业项目化教学模式研究刘钊颖;杨一捷;113-115+118
实验教学
实验教学中同伴教学法对学生能力培养的作用张薇薇;116-118
生物医学信号处理综合实验体系设计与实践教学探索秦对;贺中华;钟先华;李欣蔚;119-120
实践·实训
辅导员工作视角下湖南高职院校培育学生芙蓉工匠精神的路径探索陈燕妮;121-123
急危重症护理学实训混合式教学模式探索张艳燕;赵姜楠;李星锐;123-125
以应用为导向的电子技术综合性实训教学设计易艺;126-128
士官院校实践教学体系研究与实践胡长德;王朝晖;耿华芳;李竟然;李子杨;129-131+136
产教融合视域下高职学生工匠精神培育研究雷云;132-133
国际观察
英国兰卡斯特大学实验室健康与安全管理组织架构研究与启示王春雷;李越凡;玄大悦;134-136
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