目录
特稿
融合发展推动新时代劳动教育研学实践活动——以兰州市中小学综合实践基地为例雷静;翟向军;1-2+9
前沿
利用信息化技术做好教育装备评价工作——河北省教育装备教学效果评价系统研发与应用研究郑美芬;3-5+9
理论研究
在线教育用户黏性研究与展望兰荧;刘佳璐;黄啟菊;王馨;张帆;6-9
基于教育人工智能支持的跨学科融合模式研究汪京坪;10-11+16
课程理论对微课开发的影响李强;付志文;金沛延;黄序鑫;贺佃奎;12-13+16
装备在线
达州市中小学劳动教育实施现状调查与发展规划何晓娅;14-16
装备管理_工作研讨
工程认证视角下信息通信类专业综合实验室建设实践李振松;职如昕;李学华;17-20
装备管理_调查研究
山西偏远农村小学教师信息技术能力现状与提高策略张丽萍;葛福鸿;21-23
装备管理_标准化建设
实施新标准推动文科专用教室建设——四川省地方标准《中学历史教室建设规范》制订实施代倩;杨兵;袁延;24-26
装备管理_师资·培训
中职班主任新型工作手册设计与应用王道玮;崔颖;滕永胜;27-29
技术在线_方案设计
基于学习技术的个性化自适应在线学习分析系统设计——以初中语文个性化自适应学习系统为例陆玉书;29-31
学生个人网络学习空间构建策略研究欧椅华;杜玉霞;32-36
技术在线_绿色装备
艺术专业常用三维建模软件比较研究沈诚;37-38
技术在线_应用技术
促进移动学习的技术(TEL)研究——以微信公众平台学习端为例冯晓东;39-42
环境构建_数字校园
PDCA循环管理方法在高三生物钉钉直播课堂教学中的实践李伟平;李浩田;42-44
智慧校园下高中信息技术混合式教学模式探索宁美艳;张秀琦;苗晓庆;45-48
环境构建_资源建设
基于ARCS动机模型的高中化学原电池微课设计赵瑛璐;赵丽娜;郑红梅;48-50
环境构建_装备文化
学前教育中的民俗艺术教育实践——以通渭县民俗艺术为例牛彦霞;51-52+57
图书视界
利用图书馆资源提高德育工作实效王善云;王小虎;53-54+57
校长论坛
高校建立和完善大学生职业发展工作室探究张晓冬;赵海军;吴成;55-57
课程整合_教学研究
现代学徒制在中职汽修专业教学中的应用探讨袁著春;58-59
新高中化学必修教科书中环境教育内容比较分析陈思;韩梅;60-61+64
基于STEM教育理念的风景园林专业创新人才培养研究——以南华大学为例赵燕萍;蒋新波;薛淞文;李莹莹;黄至欢;62-64
结合OBE理念探索研讨式教学在工程教育实践课程中的应用——以暖通空调综合课程设计为例胡榕;韩杰;郑文亨;65-67
课程整合_课程实践
类比推理试误功能在化学教学中的应用——以过氧化钠教学为例齐蓓蓓;吴晓红;67-69
以实践为导向的研究生形态学技术课程探索陈少锐;袁广明;冯炼强;潘昭良;陈大缇;袁慧杰;胡黎平;70-71
项目教学法在高中信息技术课程中的运用分析周路;72-74
基于问题解决的计算思维培养模式探析杨娟;74-76
基于项目式学习在中学化学教学中渗透工程思维周贵乐;吴晓红;77-79
基于计算思维的小学信息技术项目式教学实践研究——以小学Scratch程序设计课程为例葛盼盼;79-81
计算思维导向的游戏化教学设计研究苗晓庆;张秀琦;宁美艳;82-84+98
课程整合_课程改革
新时代背景下课程思政融入计算机基础教学探究杨天敏;85-86+98
课程思政视域下电大护理学基础课程教学案例设计——以基本生命支持为例李爱娟;87-88+98
神经病学专业课程与思政教育融合的改革探析林萍;张贺男;胡玉娇;付金霞;何睿;89-90
课程思政背景下大学生就业指导课程改革研究李光;91-92
课程整合_教学反思
新工科高校课程教学及评价方法分析刘研;王永珍;金英爱;93-95
高校创新创业教育体系现状及构建思考陈春谋;朱龙梅;李妙娟;96-98
高校英语分层教学模式的应用孙建春;99-101
主题探索模式在高职高专思政课程改革中的应用罗雯怡;101-102
药学专业人才继续教育发展新思考李云巍;103-104+112
信息化教学
基于蓝墨云班的电路实验(一)(二)混合式教学改革鲁敏;蔡新红;张岭;吴延祥;105-107
互联网+在病原生物学与免疫学课程案例教学中的应用刘颖;108-109
基于翻转课堂的初中英语口语教学设计刘思卓;沈淋宇;110-112
MOOC环境下的高职英语混合式教学模式刘景艳;113-114
例谈信息化与实物教具在中职数学教学中的融合郑新梅;于玮;115-116
利用信息技术构建初中道德与法治高效课堂路径研究廖子政;117-118+123
微视频如何应用于初中信息技术教学中赵德凯;刘瑞霞;119-120+123
实验教学
结构化面试考核在病理学实验教学中的应用王慧;陈鲁曼;李苹;程俊美;李慧平;121-123
家庭数学小实验让数学学习更有趣侯宗蕾;124-125
活用化学软件辅助教学 构建高中化学高效课堂杨涛;126-127+130
利用DIY数码放大镜创新实验教学——以“观察蚯蚓的刚毛”为例刘长新;128-130
实践·实训
数字媒体技术专业多学科交叉融合新工科人才培养模式探索王维花;宫成强;131-134
基于价值共创理念的应用型高校传媒类专业实践教学模式探究张士坤;134-136
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