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《安顺学院学报》2021年03期
 
更新日期:2023-05-18   来源:安顺学院学报   浏览次数:15   在线投稿
 
 

核心提示:目录屯堡学研究乡村振兴与安顺地戏的自我调适陈忠松;1-5屯堡村落实现乡村振兴的困境及路径张顺林;6-12解读《安顺城记》中屯堡人

 
目录
屯堡学研究
乡村振兴与安顺地戏的自我调适陈忠松;1-5
屯堡村落实现乡村振兴的困境及路径张顺林;6-12
解读《安顺城记》中屯堡人“渔樵耕读”具象王文杰;13-16+5
乡村振兴研究
以人为本的城镇化与城乡融合发展——2021年度全国乡村振兴与农业现代化理论研讨会主旨发言述略余秋池;郑朝彬;董天倩;17-21
脱贫攻坚与乡村振兴衔接的内在逻辑及路径优化宋保胜;王丽;李劼;罗晓晨;22-27+46
从村寨关系网络思考乡村振兴——基于一个村寨的田野调查分析蔡威;周思乐;28-33
文学·语言·艺术
从先秦到魏晋:“琴”诗意象美学内涵的基本定型张菁洲;34-39
从翻译伦理看《论语》英译张小曼;闵强;40-46
《文心雕龙》英译及其在英语世界的传播胡作友;卢玉香;47-52
德育·教育科学
传统诚信文化与大学生诚信教育沈香萍;巨同尧;53-57
短视频在高校微德育中的价值与融入王倩;胡军华;58-61+66
贵州省“国培计划”特殊教育教师培训之反思王玉;62-66
基于区域质量监测数据的学业增值评价——以贵州省中部地区某市为例肖娟;67-71
家庭社会经济地位与中学生班级同伴地位——父母教育卷入和心理韧性的链式中介作用程刚;王阳茜;黄云;丁芳媛;72-77
新时代社会治理法律人才培养机制研究——基于对贵州民族大学法学教育的思考向鹏;张婷;78-82
刑法案例教学与归入法之提倡蔡仙;83-86+97
历史学·社会学
试论明代土司机构中的把事与汉把胡超;许未;87-91
清末民初清水江流域民间借贷原因探析宋可平;92-97
基于“互联网+”的智能型社会工作实验室构建梁盼;98-105
基于社会流动的归化运动员社会融合研究刘伟;106-110
经济学
基于扎根理论的度假区文旅融合评价模型构建陈倩;邓敏;111-116
工程类项目从业单位竞标资格分级管理机制杨禹;117-120
理工科教学与应用
群为超可解群的另一个充要条件曾利江;121-124
“黔货出山”电商溯源中的区块链技术运用研究娄超;杨曦;卜艳桃;125-128+136
一种基于Jsp和MySQL的外卖系统的设计与实现侯金彪;129-136
乡村振兴·安顺宣言2+137
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