目录
思想政治教育
中国共产党百年思想道德建设的历史轨迹、理论逻辑和经验总结李杰;1-6+16
探析自媒体时代高校网络思政话语权的构建张颖;7-11
多元视角下课程思政评价体系构建的困境与出路刘培蕾;12-16
浅谈弘扬中华优秀传统文化坚定大学生文化自信罗珊;17-22
傅抱石研究及书画艺术研究
傅抱石作品“文”与“质”的美学意象陈璐;23-26
文学艺术
赣民俗美术文化产业开发与民族文化教育应用研究——以景德镇传统陶瓷艺术文化产业为例李洪辉;27-30
接受理论视角下中华文化典籍《孝经》英译本研究靳秀莹;陈霞;31-35+55
井冈山红色电影文本叙事中的红色文化传播洪琳琳;36-39
海外超级英雄电影跨文化传播思路探析——以漫威影业为例徐浩东;40-43
学前教育
公办幼儿园与民办幼儿园教师专业水平对比调查研究——以肇庆市为例罗红霞;44-49
幼儿园、家庭、社区协同推进幼儿劳动教育的意义与路径徐东;程轻霞;彭晶;50-55
职初幼儿教师科学教育旨趣的现状及其影响因素分析——基于对上海市15所幼儿园教师的问卷调查李颖;56-60
教学研究
基于翻转课堂的高校混合式“2233”教学模式的应用研究陈寿琴;61-65
基于翻转课堂的项目化教学模式的构建与应用——以《学前教育科研方法》课程为例胡新宁;66-70
基于probit模型《计量经济学》MOOC教学满意度研究万建香;王正;严淑梅;71-76
“互联网+”背景下直播教学在高校小学教育专业的应用现状与优化对策石璐;77-80
高等教育
“课程思政”教学设计研究——以国际贸易学科研究生教育教学为例邬彩霞;81-85
父母教养方式对大学生生命意义感的影响——基于情绪调节策略的中介效应研究刘丽娟;86-90
SPOC教学模式在公共关系学教学中的应用研究徐颖;91-94
基础教育
小学语文阅读教学的历程探思——以五年级《落花生》为例周仕德;林君梅;95-98
研究型卓越小学全科教师培养模式研究与实践——以豫章师范学院小学教育专业为例万海青;99-104
党史教育融入小学语文教学的实践探索王斌;105-108
试探教育共同体视域下中学班级文化建构杨敏;陈余;109-112
高校财务信息化智能改进研究——以Y学院为例陈微;113-118
跨境电商企业英语语言营销中的文化传播策略探讨张永;119-124
通用型绝缘子馈电产品高效测试方法研究张旻;何渊;吴婷;125-128