首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《福建教育学院学报》2022年07期
 
更新日期:2023-05-19   来源:福建教育学院学报   浏览次数:14   在线投稿
 
 

核心提示:目录马克思主义及其中国化研究社会大课堂中青年榜样人物的独特作用杨林香;王亚慧;1-3+129新时代应用主旋律影视作品开展大学生爱

 
目录
马克思主义及其中国化研究
社会大课堂中青年榜样人物的独特作用杨林香;王亚慧;1-3+129
新时代应用主旋律影视作品开展大学生爱国主义教育郑舒翔;4-7
青年毛泽东马克思主义信仰形成及其对当代青年成长的启示林心怡;8-11
略论新时代美好精神生活的实现杨琳;12-15
福建教育学院教工及校友美术作品展
宋诗五首林朝阳;2
中国教育现代化:理论与实践探索
主持人语鲍道宏;黄洪霖;16
德育功能:研究历程、成果及其现代化启示李太平;石烨;17-22+61+129
建构富有内在生命力的现代化劳动教育机制张鹏君;23-27
高中语文选择性必修课程实施路径探索——以“中华传统文化经典研习”学习任务群为例刘清群;鲍道宏;28-31+129
政治·社会·经济
西方意识形态网络渗透的运行机制、时代特征及应对方案涂莹;廖如春;32-35
基于PDCA循环的高校基层党组织组织力提升路径研究孙珊;董惠文;林有斌;36-39
新时代高职院校行政管理效能建设研究——基于对福建部分高职院校的调研陈新福;王笑;40-43
年轻干部反腐败斗争精神的培养路径黄硕芩;44-46
乡村振兴视域下创新海洋经济发展机制研究——以漳浦县为例吴艳珠;47-50
以“马上就办”精神推动高校财务服务质量提升研究郑勇;51-53
教育研究
师生关系影响小学生社会情感能力的机制及其教育启示马小倩;李燕秋;刘争先;54-61
让名师群体“特质”成为教育创新的“着力点”——基于实践视角的县区名师工程调查分析汤雪平;彭庚;王君婷;62-65
耕读教育融入“大思政课”建设的内在意蕴与实践进路钟霞;66-69
新文科背景下汉语言文学专业应用型人才培养模式探索——以闽江学院为例陈邑华;70-72
高职数学课程思政的教学改革路径探析石丽敏;73-75
新时代英语师范生职业认同感提升黄荣生;杨良雄;游秀清;76-78
中医院校研究生医学统计学教学困难及改革措施许茜;蔡晶;79-81
课程思政视角下医学生职业生涯规划教育现状及对策陆东辉;徐容容;82-85
园林工程专业中高本衔接课程体系构建的研究黄云玲;黄淑燕;危静美;86-89
传统文化创造性转化视域下的工笔花鸟画创作教学王虹;90-92
音乐教学中音乐与色彩运用的探索黄斌;93-95
新时代高职院校茶文化课程融入“双创”教育策略罗玲娜;96-98
高职院校退伍复学大学生现状与管理对策研究王盛;吉飞跃;他淑君;99-101
新职教法背景下高职毕业生就业主体质量的提升路径颜美妹;罗立仪;102-104
泛在学习背景下学前教育专业理论课线上线下混合式教学探究谢冰清;105-107
大数据技术在中高本一体化招生管理中的应用毛维华;欧伟一;108-110
基于中小学教师培训管理平台的智能决策机制研究郑陈曦;陈茂建;111-114
文学·语言·艺术
马斯洛需求层次理论视域下的女性成长——虹影《饥饿的女儿》“六六”人物形象探析庄雅玲;李诠林;115-119
海明威与精神分析的原始主义观比较——以《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》为中心岳家滨;120-123
自然科学
公平与公益双重视角下我国东部地区公共医疗资源配置效率评价蓝以信;吴越;124-128
本刊声明130
点击在线投稿

 

上一篇: 《福建教育学院学报》2022年07期

下一篇: 《福建教育学院学报》2022年07期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!