首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《哈尔滨职业技术学院学报》2020年06期
 
更新日期:2023-05-19   来源:哈尔滨职业技术学院学报   浏览次数:154   在线投稿
 
 

核心提示:目录专家约稿百万扩招背景下高职院校人才培养模式改革研究与实践以哈尔滨职业技术学院为例刘申;孙百鸣;杜丽萍;1-4高职院校组合创

 
 目录
专家约稿
百万扩招背景下高职院校人才培养模式改革研究与实践——以哈尔滨职业技术学院为例刘申;孙百鸣;杜丽萍;1-4
高职院校“组合创新 多元共享”机制的探索与实践孙百鸣;王欣;杜丽萍;5-8+12
职业教育发展研究
现代学徒制模式下校企互聘共用师资队伍建设研究与实践王天成;李晓琳;李维维;李婕;9-12
改革开放以来我国普职教育分流现状研究赵娟;13-16+40
职业院校工匠精神培育困境及对策研究关怀庆;17-19
高职教育论坛
高职社招专业人才培养体系重构的创新与实践程建伟;龚娟;20-24
黑龙江优秀精神融入高职院校校园文化建设研究徐婷婷;25-27
教学改革与实践
MTA实践教学模式构建及其实施效果评析李万莲;林传红;王良举;28-31
疫情时期“教和学”关系的新认识研究谢雪梅;32-34
课程思政融入高职院校数学教学的路径探析张云华;郭鑫;王万智;35-37
大数据背景下经管类课程创新教学模式的构建季克华;魏静;刘芳欣;38-40
关于高职院校法学教育改革创新的相关探索沈培培;41-43
心理资本管理视角下高校思政教育路径探析刘立敏;徐振珍;李爽;44-46
疫情期间云课堂师生互动效果优化的对策赵希;47-49
数学思想在英语语法教学中的创新应用郭耀军;50-52
人才培养
基于电子商务业的大学生双创教育的探索实践杨从亚;53-55
大学生中华优秀传统文化教育现状及对策研究陈黎贞;56-58
心理涂鸦法在高职学生情绪调节中的应用赵星;59-61
高校辅导员思想政治教育工作实效性的提升研究刘姣;62-64
基于微媒体的大学生政治素养培育实践研究张洁;易珺;65-67
“互联网+”背景下高校学生核心价值观培育研究邵婕妤;68-70
对新时代高校学生基层党建工作的思考王娇;71-73
学术探讨
新时代文化自信的理论内涵与使命担当耿立军;张伟鹏;74-76
“活化”语境下博物馆文创产品创新设计研究马小强;王强;77-81
“一带一路”背景下辽宁省制造业国际产能合作问题研究常虹;82-84
基于城建类高校官网建设的比较研究翟建;金建光;孙啸霆;85-87
基于价值链理论的地方本科院校转型研究姚雪梅;88-90
红色文化教育实践助力乡村振兴路径探析吴克绍;郭超;91-93
“二十四节气”传统文化融入幼儿园教学活动策略孙娓娓;94-96
高校离退休人员融入大学立德树人作用的思考研究王晓惠;97-99
养老机构内音乐康乐活动的开展及改善研究何娅;100-102
豫南地区居家养老服务的现状、问题与对策研究田平;袁婕;张亚;刘铮;103-106
少年男子竞走运动员躯干角度变化特征分析——以辽宁省少年男子5000米场地赛为例罗春林;谭睿;康建鑫;赵玹徹;107-109
基于《贞观政要》的唐太宗的治道与实践罗云芬;110-112
二十世纪初的新剧与哈尔滨城市多元文化王璐;113-115
妨害传染病防治罪适用的合理性及限度张篮芝;116-119
加快“三农”人才队伍建设的路径探索研究杨曼玉;吴国清;120-122
完善中国特色应急管理体系建设卢荣婕;123-127
“和谐共生”理念的逻辑解读邹健;128-131
广西马山古零镇乔老村乡村旅游扶贫经验研究麻慧新;何佳乐;吕华鲜;132-135
民族贫困地区教育与可持续发展关系研究肖雨婷;刘飞;136-139
外语教学与研究
避免旅游景点和商场标语误译的策略研究王筱;司马琢玉;140-142
高职英语课程思政建设的必要性及实施路径吴丽华;143-145
习近平海外署名文章实体隐喻英译策略研究刘菲;王建辉;146-148
习近平总书记常用习语的概念功能分析研究邓嘉;张健;149-151
文学艺术
论《华女阿五》中的圆形人物和扁平人物董晓烨;蒋倩;152-155
荒野文学视角下《荒野生存》的主题分析郑成英;黄泽火;156-158
《宠儿》中黑人男性角色塑造的意义分析蒋艾峰;159-161
概念隐喻视角下唐诗“风”意象的认知解读章苏敏;郭滨;162-164
哈职多措并举积极探索就业新路径2
《哈尔滨职业技术学院学报》总目录(总第149期~154期)165-172
“双高计划”建设研究征稿启事173
点击在线投稿
 

上一篇: 《哈尔滨职业技术学院学报》2020年06期

下一篇: 《哈尔滨职业技术学院学报》2020年06期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!