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《哈尔滨职业技术学院学报》2022年01期
 
更新日期:2023-05-19   来源:哈尔滨职业技术学院学报   浏览次数:61   在线投稿
 
 

核心提示:目录职业教育发展研究瑞士职业教育的成功做法及启示李军;1-4高职院校高质量就业服务体系构建探索施吉瑞;5-7高职教育论坛高职扩招

 
目录
职业教育发展研究
瑞士职业教育的成功做法及启示李军;1-4
高职院校高质量就业服务体系构建探索施吉瑞;5-7
高职教育论坛
高职扩招“五位一体”教学质量保障新模式构建戴春平;8-11
资源整合视角下高职院校产教融合绩效评价研究朱姝;12-14
高职院校行政管理绩效考核体系构建探究邓华;15-17
教学改革与实践
浅谈模拟教学法在康复医学教学中的应用王春成;18-20
MOOC背景下电路分析基础混合式教学改革研究何雨辰;21-24
“健康中国”背景下高职体育翻转课堂教学模式构建李鑫;25-27
运用微课实施开放性高校汉语言文学教学思考冯志英;28-30
职业院校税法课程教学改革的思路胡汶廷;31-33
高校财务管理专业线上线下混合教学绩效管理焦秋爽;34-36
大学生就业指导课程思政教学改革探索赖筱倩;37-39
高校汉语言文学教学弘扬中华传统文化的策略吴佳佳;40-42
讲红色故事,筑精神长城:找准军事理论课教学的“时代接口”孙建军;43-45
人才培养
自贸港建设背景下海南青少年的红色文化传承侯军英;46-48
工匠精神培养与高职思想政治教育的有效融合研究王小红;49-51
信息超载视域下学生思想引领路径分析胡高权;胡昱东;52-54
高校“课程思政”和“思政课程”协同育人路径研究李家波;55-57
刍议马克思主义理论在高校思政教育中的作用李培亮;58-60
探索高校思政教育协同育人机制的建构宋贵斌;61-63
体育强国背景下大学生体育运动开展困境与消解冯佳伟;64-66
高校劳动教育与思政教育相结合的育人路径沈艳;67-69
音乐专业学生钢琴伴奏能力培养研究周婧婷;70-72
学术探讨
新时代增强社会主义意识形态凝聚力的研究顾玉萍;滕苏苏;73-75+117
习近平新时代中国特色社会主义思想对外传播的智媒体策略莫凡;徐亚萍;76-79
论“不忘初心、牢记使命”与马克思主义信仰教育罗春喜;裴雯;扈帅帅;80-83+130
建党一百周年背景下党史学习教育的三重逻辑胡泽露;张强;84-87
中国共产党百年精神谱系的思想内核探析王金旺;88-92
习近平生态文明思想指导下现代生态危机治理路径探析冯红;李彩丽;93-96
中国民族学教育研究现状乌日图;97-99
新时代加强高校工运理论研究的思考赵兰芳;100-104
论高校财务预算绩效评价体系的优化研究刘芳菲;105-107
新时期图书情报管理模式优化探索杨凡;108-110
光电传感器技术在实训设备安防系统中的应用阎巍山;杜丽萍;孙福才;111-113
浅谈农旅融合视角下的全域旅游发展困境与出路王宝君;冯志佰;114-117
木结构建筑在大运河国家文化公园中的应用钱靓;朱旭东;王昕明;118-120
新中国成立以来高校思政课教师队伍建设研究李娟;121-125
抗击疫情精神彰显党建引领优势李倩;126-130
浅谈大数据时代高校教育管理信息化创新发展路径王伟;131-133
服务转型视域下图书馆员能力提升与形象塑造杜丽杰;134-136
供水管网地震安全性评价研究李倩;刘红;王希伟;137-140
以制度创新优化乡村振兴战略的思考董盼盼;赵泽仙;141-143
校园霸凌之家校协同防治探讨陈璐;144-146
延迟退休机遇下男女同龄退休制度研究李烨;147-149
外语教学与研究
“课程思政”背景下高职英语教学改革与实践研究王昭宁;150-152
“一带一路”背景下审计人员外语能力提升策略研究余玉秀;153-155
疫情影响下英语混合式教学多元化考核评价体系构建研究李莹;156-158
基于CSE的商务英语笔译能力自评有效性分析刘宁;王泽熙;159-161
基于思维差异的高校英语翻译教学研究王林芳;162-164
翻转课堂教学模式在英语写作教学中的应用研究刘亚洁;165-167
文学艺术
当代中国网络文艺的文学性探讨陈海疆;168-170
新中式风格“天人合一”理念的传达与重塑胡晓;171-173
哈尔滨职业技术学院参加东北三省一区“一带一路”职业教育联盟成立大会2
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