目录
职业教育发展研究
全面提升产业链供应链职业教育历史担当研究翟美荣;1-5
“双高计划”背景下教师教学创新团队建设研究——以哈尔滨职业技术学院为例刘伟伟;6-8
高职教育论坛
高水平专业化产教融合实训基地建设研究郝双双;雍丽英;刘万村;李敏;9-11
高职院校现代学徒制人才培养实践研究任萍丽;施颖;陈松;12-14
校企合作背景下高职教育管理现状分析曾汀汀;15-18
教学改革与实践
高职院校机电类专业课程思政建设的探索与实践——以机械设计与应用为例李敏;郝双双;宫丽;19-21
大历史观融入高职院校思政教学的困境与对策严昌莉;22-24
信息化背景下旅游专业课堂教学数字化建设的策略潘燕;25-27
智慧教育背景下高职院校思政课OPE教学模式探析石明忱;28-30
高职法律教学的目标定位与教学模式的改革探究侯静;31-34
“因事而化”与增强高校思政课的实效性江敦秀;张莉莉;35-37
深度学习视角下高职早教专业的教学方法探析李晶;38-40
职业核心素养教育视域下高校语文课程改革研究吕鹤;41-43
应用型本科院校音乐课程思政改革实践研究刘欢;44-46
基于OBE+地方导游基础知识课程思政的教学实践张丽娜;朱智;47-49
高职院校思想政治理论课案例教学协同创新许倪倪;50-52
课程思政视阈下高校生态文明教育路径研究吴文浩;53-56
探究大学语文课程混合式教学的理论与实践李源清;57-59
职教本科视域下高职公共体育“课堂革命”路径探析李鑫;60-62
龙江精神文化融入“概论”课教学的价值意蕴徐婷婷;李新海;韩刚;63-65
中职学校舞蹈教学中德育渗透的实施策略杨喆;66-68
基于文献计量分析的课程思政改革研究马丹;程国柱;闫艳红;69-71
信息化时代高校思政课实践教学模式创新初探张立薇;72-74
生态校园视域下“智慧思政”赋能第二课堂实践初探舒展;刘国俊;白雪;75-78
人才培养
生态论视域下大学生劳动教育进路探究付云华;79-82
新工科背景下计算机专业创新人才培养研究王家宁;姜楠楠;83-85
“岗课赛证融通”模式下高职电子商务人才培养的实践研究石萌;赵晨阳;86-88
积极心理学视角下心理育人路径研究——基于大学生积极心理品质调查结果蒋玉勤;张绿次;89-91
探讨网络素养与高职思政教育的融合路径黄娟;92-94
高职院校来华留学生“以赛促学”培养模式实践研究张建;95-97
乡村振兴战略下高校红色文化资源育人路径研究黄志丹;林小兰;98-100
积极心理学融入高职院校学生管理的路径郑孜;101-103
增强高校思想政治教育内容针对性的意义与路径魏楚涵;104-107
新发展阶段地方高校劳动教育实施路径探析何悦;刘瑞儒;108-111
“互联网+”背景下高校思想政治教育的机遇和挑战马金梦;112-114
浅谈科学家精神融入思想政治教育的路径研究王艺霖;115-117
学术探讨
坚持马克思主义与中国传统文化相融合高程敏;118-120
浅谈马克思共同体思想及其对我国社会组织建设的启示刘雅凡;121-123
毛泽东的美好生活观及其当代价值杨昕;吴倩倩;124-127
应用型本科高校双师型教师队伍建设研究谢丽丽;姜海艳;128-130
地方高校治理结构优化的困境与进路胡丽;胡文斌;131-133
《国际中文教育中文水平等级标准》与《新汉语水平考试大纲》词汇对比分析吴晶;134-137
浅谈大数据赋能思政课教师发展的四重着力点龚澍;杨欢;138-140
日本海洋塑料垃圾法律治理对我国的启示李钧泽;刘中梅;141-143
外语教学与研究
“互联网+”背景下视频资源在英语视听说教学中的应用研究陈宏娜;144-146
高职英语专业课程思政的理据及构建思路王晶;147-149
北京冬奥会背景下借鉴日本经验发展黑龙江省冰雪产业孙欣;150-152
教育生态学视角下的高职英语教学模式构建研究陈琳;153-155
大概念在高职英语语法素养培育中的运用——以限制性定语从句教学为例葛晓芳;156-158
新时代背景下英汉翻译人才培养的重要性与路径探究赵蕾;159-161
课程思政视域下高校英语课程的教学开展研究李珈彤;杜艳娇;162-164
文学艺术
略论王蒙《活动变人形》中倪吾诚的矛盾性武慧;165-167
双峰对峙，双水分流——柳梦梅与罗密欧的性格与爱情结局之比较杨智华;168-172