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《中国信息技术教育》2023年03期
 
更新日期:2023-05-19   来源:中国信息技术教育   浏览次数:77   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首EOC活动促进教师队伍信息化水平提升1课堂教学类课堂教学类4《雪地里的小画家》教学设计郑钰雯;5-8《画蘑菇》教学设计狄

 
目录
卷首
EOC活动促进教师队伍信息化水平提升1
课堂教学类
课堂教学类4
《雪地里的小画家》教学设计郑钰雯;5-8
《画蘑菇》教学设计狄卫晨;9-11
Animals on Farm教学设计邱腾;12-14
《复数的乘、除运算》教学设计俞红玉;15-17
《疯狂过山车》教学设计李佳;18-21
《勾股定理》教学设计罗冬慧;22-25
《角的初步认识》教学设计田丝娜;26-29
《生活中的观察》教学设计——学会观察方法指导课刘畅;30-33
“巧辨析 妙分解”教学设计——基于语义要素的作文审题训练教学设计杨敏;34-36
《和AI交朋友》教学设计——初识人工智能许佳洁;37-40
《让机器看懂表情》教学设计陆航;41-44
相识AI,相遇冬奥——“用Huskylens制作AI领奖台”教学设计张伟华;45-48
《智能垃圾分类桶》教学设计吴彩;49-52
《简单关键帧动画》教学设计袁红霞;53-55
《中国神话传说》阅读推进课教学设计陈灵芝;56-58
小学英语《单元整合复习课》教学设计李清;59-62
教学资源类
教学资源类63
《扮靓生活的花卉纹样》微课设计王丽宇;64-66
VR探究图层蒙版的艺术品质——以微课《探究图像的合成艺术》为例李鹏;67-69
《一次函数》微课设计孙啸虎;70-72
《进制与编码》微课设计王雪滢;73-75
《你画我猜》微课设计瓮子江;76-78
西洋管弦乐器音色塑造音乐形象——人音版五年级上册《缆车》音乐欣赏微课廖雯翔;79-80
注重交互反馈,助推学生自学能力提升——《汉字的编码》交互式课件制作张双;81-84
教育管理类
学校教育信息化建设与推进创新实践85
开启阅读新生态 创建新型书香校园车晓倩;商曦;86-88
信息技术助力学科深度融合发展的有效路径和研究成果彭静;89-91
智慧膳食 为幼儿健康成长助力黄元杰;92-94
论文成果类
信息技术与教育教学融合创新研究成果95
MR现代化教学技术助力职业院校专业发展及课程思政教育的探索研究杨莹;96-98
数字化实验促进高中生物实验教学模式转型研究——以比较过氧化氢在不同条件下的分解实验为例杨迪;99-101
基于STEAM理念的计算思维培养——以初中信息技术编程课为例黄黎茵;102-105
“道”“器”结合:信息技术在高中历史教学中的应用——以《诸侯纷争与变法运动》一课为例毕晓春;106-108
开源硬件在高中生物学“性状分离比的模拟实验”中的应用李俊;109-111
恩欧希教育信息化发明创新奖2
关于开展2023中小学教师信息技术创新与实践活动(EOC)作品征集的通知112
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