目录
远程教育·终身教育研究
新时期开放大学功能定位分析与实现路径研究高洪波;沈燕;陈英;1-4
江苏省社区教育智库建设路径研究王清莲;肖光华;钟错;陈莺;5-9
基层电大建设开放大学要做好非学历教育大文章笪鸿雁;10-13
提升开放大学核心竞争力的策略研究——课程建设的视角赵博颉;14-18
开放大学视角下芜湖地区新型产业工人之培养陆卫平;杨楠;王玉;丁颖;19-22
课程与教学
酒店管理专业“3+3”中高职衔接问题研究与思考巴佳慧;朱明远;23-26+30
基于学生话语权的开放教育翻转课堂教学模式费晓蕾;27-30
远程教育技术在成人英语教学改革中的作用探析徐超;陈飞;31-33
“微时代”下社区体育微课程资源及其开发王倩;34-37
基层电大开放教育应用写作教学实践与反思——以请示写作为例吴琼;38-40
教师与学生
职业院校教师参与企业实践积极性研究——基于成就需要理论李鹦;41-44
“互联网+”视角下高职课堂学生手机使用情况实证调查与对策——以无锡某高职院校为例高红;乔维德;45-52
语言学研究
英语学术书评中的评价探究——基于语料库评价理论的评话语分析李旭兰;60-64
思想政治教育研究
推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”之思考常素梅;张晓芳;65-68
论大学生廉洁文化教育存在的问题及策略王志荣;69-71
基于美好生活能力培养的高职院校“适合教育”探析欧华;72-75
学校管理
“互联网+”时代高校成人高等教育招生宣传策略研究王伟;76-79
基于RapidMiner数据挖掘技术的NCRE成绩预测分析李冠利;80-82
微时代视域下高校智慧教室建设与应用实践模式的探究焦辉;83-87
文化产业研究
江苏省城市老年群体文化消费现状调查——以南京市为例高兰英;贺明瑶;88-91
《南京广播电视大学学报》2018年第1～4期(总第90～93期)总目录92-94