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《南京开放大学学报》2022年03期
 
更新日期:2023-11-06   来源:南京开放大学学报   浏览次数:229   在线投稿
 
 

核心提示:目录思政党建研究大中小学思政课衔接机制探析闫彩虹;李玲;1-8数智时代VR赋能高校思政课创新研究李玲玲;李欢欢;9-14自媒体时代辅

 
目录
思政党建研究
大中小学思政课衔接机制探析闫彩虹;李玲;1-8
数智时代VR赋能高校思政课创新研究李玲玲;李欢欢;9-14
自媒体时代辅导员思政育人问题论析唐文辉;15-18+33
新时代高校样板党支部建设引领事业发展的实践逻辑与融合机制——基于南京审计大学国际合作与交流办公室党支部的思考陈晓曦;杨艳;19-27
开放教育研究
基于TOPSIS的远程教育学生学习行为测评模型杨孟娇;高亚涛;28-33
开放大学在社区教育与基础教育相融中的作用——基于终身教育的视角王小素;熊茜;范立昱;34-38
TPACK框架下社区教育专职工作者知识体系需求探究业冰;邓红静;39-44
课程与教学研究
职业教育课程本质观演进的三重逻辑张攀;45-50
基于产业学院视角的文旅融合型人才培养模式与路径张维亚;汤澍;高泽扬;51-55
1+X证书制度下高职跨境电商人才培养改革研究王倍;吕品迎;滕静涛;56-62
应用型高校市场营销专业人才培养方案改革探索顾天竹;陈圆圆;姜鸿运;63-67
高职课堂教学评价机制重构:分析、优化、提升郑水祥;68-72+78
旅游学研究
基于网络文本分析的民宿体验感知研究——以江苏省民宿业为例王文婧;陈雪琼;73-78
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