首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《吉林广播电视大学学报》2022年04期
 
更新日期:2023-05-19   来源:吉林广播电视大学学报   浏览次数:23   在线投稿
 
 

核心提示:目录改革与探索基于AACSB认证的应用型本科人才培养影响因素分析于洪深;任新玉;夏婷婷;1-4+62人工智能在计算机信息技术中的运用探

 
目录
改革与探索
基于AACSB认证的应用型本科人才培养影响因素分析于洪深;任新玉;夏婷婷;1-4+62
人工智能在计算机信息技术中的运用探讨梁林;胡凌云;5-7+17
专业综合评价视角下会计学专业建设与发展研究——以云南工商学院为例胡住美;8-10
高校学术诚信体系建设路径研究赵宇华;于志勇;11-13
高职院校共享实训平台建设的探索与思考宗燕;14-17
创新创业教育融入人才培养全过程的路径探析李丽娜;18-20
新时代高校融媒体发展路径探索张丽源;21-23
技术信任提升社区智能化服务发展:结构性差异与政策促进何思潼;辜烁樨;何欣倩;姚胜;24-26+86
学术论坛
改革开放史中的东北抗联研究刘卫东;刘霖;27-29+150
国有企业高管团队决策效果对组织创新的影响浅析金星彤;30-32
徽派建筑中木雕门窗黄梅戏设计元素研究邱凤香;江涛;33-35
论《在延安文艺座谈会上的讲话》的历史意义及时代价值王晓光;杜聪;36-38
中国改革开放的外部推动力分析曲宏歌;邢迪;39-41
越地民间吹打的堕民文化现象研究魏敏;42-44
企业计量器具的分类管理研究胡珊;李程;45-47
《民法典》视域下民间借贷的法律规制龚冬梅;48-50
非物质文化遗产知识产权保护困境与对策张晓敏;51-53
我国环境污染治理中硬法与软法的制度协同模式研究王鸿;54-56
中韩汉字词的对比研究赵仙美;57-59
抛弃“视觉文化”错误概念 重建多媒体文化理论刘静雅;60-62
从清末塾师的教职转换看中国教育近代化历程——以温州塾师林骏为个案曾育松;63-65
论新世纪话剧电影发展模式荀艺茁;66-68
新时代共享发展理念的基本内涵与当代价值沈潼;69-71
传统工艺美术在装饰艺术设计中的应用研究王俊宇;72-74
基于ESI与InCites的高校潜力学科分析——以湖北大学植物学与动物学学科为例黄茜;75-77
教育教学研究
“政行企校”协同的高职院校“双师型”教师培养体系建设研究金晶;张可然;78-80
基于信息化条件心理学教育教学改革研究韩宜;81-83
基于CBE模式的高职旅游管理专业人才培养探析徐喆;84-86
基于心理资本视角的高校教师职业幸福感提升策略研究肖夏;87-89
高校体育教学改革与学生终身体育意识培养路径韩英超;90-92
高职院校旅游管理专业育人模式的影响因素及问题研究周金玉;93-95+132
师范生绘本课程建设的探索与展望王悦;96-98
护理教育课堂教学行为优化研究穆井英;杨陆;99-101+160
我国女大学生心理健康现状、影响因素及干预策略研究孙晶;102-104
成人教育网络学习空间建设及应用柴晓丽;105-107
新时代劳动教育的核心要义甘慕仪;108-110
历史语境还原与现实问题观照——“马克思主义新闻思想概论”教学改革中德育元素的渗透高盼盼;111-113
思想政治教育研究
习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生思想政治教育路径研究吕国辉;张峰;114-116
以立德树人为根本的思想政治教育话语体系研究刘怡君;王新;117-119
奋斗精神融入大学生就业观教育路径研究武治国;120-122
新文科背景下的中国古代文学课程思政改革策略探索曹冬栋;123-125
基于微党课的高校党建工作创新路径研究庄璧瑛;126-128
党的十九届六中全会精神融入高校思政课教学的实践研究李延泽;门瑞雪;颜雨萱;129-132
高校学生思想政治教育体系构建与实践探索孙大为;133-135
新时代高校党史学习教育长效机制建设路径探析周骏;136-138
借助校园文化加强高校思想政治教育的品牌化建设石英;139-141
思政课教学中大学生文化自信培育研究邓凯伦;142-144
外语教学研究
初中英语教学中的人文素养培育研究李溱;145-147
“一带一路”背景下专业英语教材建设研究——以《汽车英语》为例穆思融;148-150
“人本”思想在中医药高等院校大学英语教学中的应用研究——以通识教育为视角林子靖;赵丹丹;151-153
新时代背景下“日语专业+IT行业”深度融合探索杨婧;154-156
基于过程写作法的大学英语写作动机和写作能力实证研究——以过程英语写作课程为例邹妍洵;钱妍;157-160
中国民藏北宋宫廷用瓷鉴赏(8)李欧;2
曾熙《顾视文章》联赏析沈鵬雲;162
点击在线投稿

 

上一篇: 《吉林广播电视大学学报》2022年04期

下一篇: 《吉林广播电视大学学报》2022年04期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!