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《吉林广播电视大学学报》2023年01期
 
更新日期:2023-05-19   来源:吉林广播电视大学学报   浏览次数:41   在线投稿
 
 

核心提示:目录学术论坛德育视角下八礼对大学生素质教育的提升林丽;1-3北京冬奥会背景下冰雪应用型人才培养模式研究刘春萍;4-6美国主流报纸

 
目录
学术论坛
德育视角下“八礼”对大学生素质教育的提升林丽;1-3
北京冬奥会背景下冰雪应用型人才培养模式研究刘春萍;4-6
美国主流报纸关于“一带一路”倡议报道的批评性话语分析——以《纽约时报》和《华盛顿邮报》为例刘巍;7-9
基于劳动教育的大学生心理健康发展路径研究沈飚;10-12
人口老龄化视角下社区教育兼职教师和志愿者队伍建设的思考方乐;13-15
功能性体能训练对大学生身体素质的影响徐培武;16-18+57
新时代温暖现实主义电影的创作原则——以《奇迹笨小孩》为例董晓婷;19-21
论迟子建《候鸟的勇敢》的生命意识高爽;22-24+32
新媒体环境下高校图书馆开展学科服务的重要性与路径陈冰;25-27
浅谈党员干部的家风建设张利萍;尹丽萍;28-32
“流量时代”网络文化乱象及治理方案李广霄;33-35
学生社区党工委育人机制研究姬祥;36-38
智能车辆识别图像处理方法浅析张贺;宋国平;39-42
新时代全民阅读推广区域协作机制构建研究——近年来关于全民阅读推广区域协作的研究综述吕东霞;周颖乐;43-45
浅谈戏剧演出中舞台灯光的特点方卉;46-48
金代黄河水患的治理及救济措施王樱桥;49-51+88
教学研究
基于混合学习理论的精品课程建设研究李梅;52-54+107
高校学前教育专业艺术素养解读及教学建议卢清;成云;毛晗;55-57
出版法规与职业道德课程实施个性化教学的探索与研究——以《鬼吹灯》系列作品纠纷案为例侯旭;58-60
吉林市红色资源融入地方高职院校思政课教学中的运用研究王艳;61-63
基于工科高校“工美聚合”型美育体系教师专业素质培养研究姚璐;葛英颖;邱凤香;64-66
基于社会实践的专、思、创一体化育人模式研究于学斌;薛瑾;林丹;67-69+85
基于人本化理念的高校教育教学管理策略牧晓阳;70-72
高校“两极四元”教学质量评价实施路径研究童春燕;73-75
高校网络舆情视角下大学生意识形态安全教育研究谢静芳;76-78
专业综合评价视角下会计学专业建设与发展研究——以云南工商学院为例胡住美;79-81
远程教育环境下新疆开放大学一体化在线学习平台微课设计研究——以职业生涯规划课程为例王乾星;李伟;82-85
“四史”教育融入高校思想政治理论课教学体系的思考与研究吴慧;吕哲峰;86-88
翻转课堂模式下的现代汉语课堂架构重建张昱;89-91
装饰材料及构造的虚拟仿真实验教学研究刘慧;92-94
应用型高校视觉传达专业“三大构成”课程改革探究——以扬州大学广陵学院为例曹明哲;95-97
以学生为主体的翻转课堂法学教学研究王莉;98-100
新时代高校思想政治教育亲和力提升路径研究李鹏;101-103
基于OBE理念下文学类课程非指导性教学模式构建与实践王锐;104-107
论信息化背景下OBE理念在完善教学质量保障体系中的应用策略孙慧;108-110
以学生为本的教育理念在基层开放大学管理中的应用李华雨;111-113
改革与探索
“互联网+”时代劳模精神融入地方高校廉洁教育现状与对策研究沈冬娜;刘雨;王健洁;114-116+139
陶瓷教学数字化转型发展探究王天岚;117-119
基于内涵式发展的本科院校航空服务艺术与管理专业人才培养研究黄黎玲;120-123
新工科背景下土木工程专业教学改革研究许颖;124-126
“运动教育”模式在高校体育教学的创新研究闫文;曹晓静;127-129
材料力学“形神兼备”教学新思路的初步探索李明光;刘利会;130-132
数字出版人才培养与高校编辑出版专业教学改革的若干思考张媛妮;133-135
精准资助视角下高校家庭经济困难学生家访活动探索——以武汉工程大学邮电与信息工程学院为例冯丽梅;136-139
新时代高校体育教育的困境与突破何雪芹;140-142
“互联网+”背景下大学生思想政治教育难点及对策研究贾天昱;143-145
信息碎片化时代对高校思想政治教育的挑战及对策陈禹析;宁晓艳;146-148
外语教学研究
商务英语教学与商务文化意识的培养路径研究谭莉;149-151
支架教学模式在英语阅读教学中的应用研究王轶;韩丹;杨璐;152-154
酒店管理专业学生英语学习焦虑与学习策略江柳;155-157
红色文化融入高职英语教学的路径研究曹慧敏;158-160
传承白山松水革命薪火 建设铸魂育人红色学校曹迪;2
中国民藏北宋宫廷用瓷鉴赏(10)李欧;161
桂馥隶书《第五超宗》联赏析沈鵬雲;162
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