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职教论坛
“加拿大2067”计划:聚焦STEM学习国家愿景刘春岳;1-5
后方法理论在对外汉语综合课教学中的实践探索毛向樱;6-8
区域规划与发展
空间再造视角下基层社区治理共同体的建构探析张晨明;秦雨荷;张楠;9-11
珠三角科技金融人才培养机制研究闫晓琴;12-14
社会调查与管理
浅谈青年志愿服务基层社会治理的优势、困境与出路——以广西大学生志愿服务西部计划为例董晓绒;彭志荣;14-16
郑州市精准扶贫对象满意度及攻坚重点难点研究陈耀贞;王凤科;17-20
河源市居民生态消费行为构建实证研究周原;20-23
“互联网+”背景下福建省社区智慧养老模式现状调查研究贾冰洁;24-26
沟通技巧在线上老年小组工作中的应用——以第一城社区“馨家园”项目为例贾冰;武梦娇;27-29
居民文化消费问题研究动态与展望吴石英;30-32
社会治理创新视域下社区工作人才队伍建设的困境及对策建议——基于F市的实证调查研究张潇颖;33-36
社会工作本质与儒家秩序哲学的契合性研究姜帅;36-42
乡村振兴战略背景下农村电商扶贫问题分析——以三门峡地区为例周菲菲;43-45
旅游经济与开发
“中国文化走出去”战略下的泰山研学旅游多元化发展初探郝妍焱;于志浩;46-48
基于游客需求视角的吕梁青少年红色旅游市场开发策略研究郜俊斌;48-51
基于扎根理论的游客感知旅游风险研究——以人民网旅游3·15投诉平台为例邹莹;52-56
文旅融合下新疆文化创意产品设计黄祁琨;57-59
基于“新钻石理论模型”的西藏乡村旅游业竞争力分析及提升策略——以林芝为例张鹏海;陈三悦;60-64
教育与教学
“健康中国”背景下的职业学校青春健康教育体系建设的创新路径——以曲靖市文华街道X社区“青春健康项目”为例郭一建;周玲娟;64-66
基于泛雅平台的中职学校计算机专业技能测试方法的研究林宗朝;李义文;田美艳;67-70
“蓝墨云班课”平台的高职英语线上线下混合式教学模式构建余姜玮;70-72
建筑力学课堂教学效率的优化提升探讨分析吕建良;73-75
学生参与式英语口语形成性评价促学效果探究简晓艺;杨鹏;洪玉兰;76-78
“PBL+CBL”教学法在课程教学改革中的应用研究——以物流管理课程为例杨淑惠;78-80
成人高等教育学士学位申请现状分析——以四川广播电视大学直属学院为例冯静;81-83
浅析高职教育“课程劳育”:现实诉求、功能与建构路径陈夏瑾;84-86
立德树人视野下高职院校劳动教育践行路径探析范成梅;87-88
高职公共英语翻转课堂教学模式实施效果调查研究陈李艾伦;89-91
高校思想政治理论课“讲好中国故事”教学理论与实践邓飞;张华金;谢费斯;92-94
职业本科教育专业发展途径研究——以汽车服务工程专业为例郑丽萍;陈其生;赖城贤;95-97
6S模式在高职院校实训室管理中的运用分析张喆;98-100
基于学习者视角的英语在线教学平台研究蔡绿妍;101-103
法律检索课翻转教学与传统教学混合应用初探——以法律硕士教学为例刘明;103-105
高职创业教育分层模式的构建路径研究——以义乌工商职业技术学院为例楼巧玲;106-108
试论高职学生英语口语能力测评体系研究许宁宁;108-110
基于“3H”理念的高职院校实践育人体系研究——以三亚航空旅游职业学院为例王晓丽;马春婷;111-113
师资培养与管理
ERG理论视域下民办学校中年教师职业发展需求探究马玉婷;方晓田;114-116
新时代高职高专院校思想政治理论课青年教师队伍建设研究曹俊萍;117-119
高职教师TPACK现状调查与提升策略研究陶佳琦;120-122
心理弹性视角下乡村教师工作压力应对策略探析乔雅雯;123-125
美国全科型小学教师的培养特点与启示——以密歇根大学安娜堡分校教育学院为例严奉英;126-128
学生与班级管理
校地共育模式下独立学院工科生创新创业能力提升研究——以湖州师范学院求真学院为例孙计萍;宋小燕;128-130
高职幼师生职业精神培养现状及其影响因素的分析与研究蒋春姣;131-133
消费主义文化对大学生主流意识形态的影响研究谭珊;134-136
专业与课程改革
产教融合背景下高职专业课“课程思政”的实践与探索张良;徐卫国;华敏;137-139
浅谈基于游戏元素的有色宝石鉴定课程游戏设计与实践刘诗文;139-141
双创课程融合3D打印技术的改革实践探究——以阳光学院为例陈志椿;142-144
从职能到业务:高校人力资源管理课程改革探析——基于三支柱理论的视角钟敏敏;费韵璇;陈丽;145-147
思政教育与心理学
职业院校青年学生道德人格培育的现实困境与路径选择研究周勋勋;林姣姣;148-150
基于协同理论的高校思想政治教育与心理健康教育结合的有效路径王春燕;151-153
自媒体时代开展高职学生网络思想政治教育路径探析温全军;153-155
网络安全融入大学生思想政治教育的必要性和有效途径陈欣;156-159
党建工作在高校学生公寓管理工作中的实践与探索李友山;俞丽娜;林海;159-161
三全育人背景下湖湘红色文化融入大学生理想信念教育的路径探析龚勋;162-163
心理剧在大学生心理健康教育中的应用分析李柯柯;164-166
基于肥胖污名与肥胖动态模型的探析李正根;梁红霞;167-171
文化交流
论《古诗十九首》中人的自觉韩娜;黄红日;171-173
耿耿不寐,如有隐忧——论《诗经》婚恋诗的女性忧伤及其产生根源李想;174-177
钟嵘“直寻”说与王夫之“现量”说之比较王嫕;177-179
反叛身份的诗意——论陈年喜诗集《炸裂志》曾春葙;180-182
文化自信背景下《山河故人》的文化冲突分析李小华;183-185
跨文化交际视域下的中西方茶文化对比研究张晓娜;186-188
“他者化”中国文化意象的构建——以BBC纪录片《杜甫》为例汤君丽;188-190
新疆少数民族音乐文献中曲式结构名称的英译初探李逸帆;焦年华;191-193
短时义副词“蓦然”的句法分布与搭配选择张晓敏;193-195
解析西方文学理论与英语语言学的关系王晶;196-198
基于NoteExpress和CiteSpace的国内外语测试研究概述(2001-2020年)曾素萍;米保富;199-202
中西医对比视角下的区域性中医药跨文化交流李春慧;203-205
文化创意产业背景下产品设计与雕塑艺术的融合黄祁琨;205-207
2021年4月学院新闻2+209