目录
职教论坛
高等教育学科结构与产业结构相关性分析——以广州为例庞金铭;1-5
基于满意度的高校创新创业教育质量评价与改进研究杨齐;李鑫妍;王昭娟;6-11
基于需求层次理论的职业教育供给侧改革研究白晓东;徐建平;张立飞;12-14
城市建设与管理
形构与消解：城乡一体化进程中的空间区隔崔加忆;15-17
企业与行业发展
“疫情常态化时代”浙江民营经济面临的挑战与对策毛怡萱;18-21
双高背景下高职餐饮专业群“产教融合协同育人”模式研究徐海军;21-23
特色农业经济电子商务方案及实施模式分析——以广东省为例高进锋;24-26
公共危机事件下的知识产权质押融资模式探究——以广州市科技型中小企业为背景陆黎梅;唐立平;吴东庆;朱武;27-30
苏北小微农企融资现状及存在问题调查研究杜晓明;张荣;30-32
教育与教学
高校劳动教育与职业生涯教育融合的探索与实践黄波;宋君;33-35
福建现代学徒制推进过程中的困惑与思考叶丽君;36-39
基于区块链技术的农民职业教育监控体系改革实践研究刘媛;徐征;崔茜;40-42
浅析互联网对乡村学生教育的潜藏性影响——基于湛江乡村的实证研究何达亿;李苑烨;刘田梅;43-47
基于校企合作的生产性实践教学体系构建研究——以国际贸易实务专业为例郭晓洁;48-50
师范生职业使命感对学习适应性的影响——学习动机的中介作用崔斌;51-54
新时代高职院校劳动教育与创新创业教育融合机制探析高雪平;55-58
生源多元化背景下关于高职数学素质教育的探讨王雪;58-60
“高校记忆”文化育人存在的问题及对策黄宝春;61-63
“互联网+”视域下英语职业教育的改革与探索左俊峰;64-66
“剖”思政元素，“融”专业课堂，“谋”思政路径——以“英国文学史及选读”课程教学为例常祥琦;66-69
高职院校“产教学赛研创”六位一体的协同育人制度——以培训插花花艺人才为例朱晨明;70-72
辩论式教学法在课程教学中的运用研究——以“土木工程专业导论”课程为例彭颖;朱南海;73-75
疫情期间教学模式对后疫情时代教学影响的研究——以山西水利职业技术学院为例秦娜;翟晓力;76-78
“DA动态评价+PAD对分课堂”教学模式在IT职业英语听说课堂中的应用研究卢家希;79-81
陇南师专白马藏民族健身操推广研究——基于体育核心素养视角徐艳萍;82-84
浅谈如何增强高校思政课教学实效性邢悦婷;邓淑华;85-87
高职经济数学“微积分”的教学思想与方法分析袁睿泽;88-90
基于职业需求导向的高职英语课堂教学设计杨青;91-93
二语习得交互作用理论在外语教学中的应用——内容元素赏析雷晓婷;94-95
高职院校玉雕专业学生劳动素养现状与培养提升路径的探索刘婷婷;96-98
后疫情时代跨境电商实务课程线上教学设计与实践杜艳红;98-100
高职“学前儿童卫生与保健”协同教学模式建构张安丽;101-103
基于“四化一核心”的医护英语“课程思政”实施路径林丽端;103-105
高职院校汉语言留学生教学质量提升的探析——以广安职业技术学院为例赵璐;106-108
智能财税1+X证书在高职会计专业教育中的实践分析苏巧丽;108-110
“课程思政”在西方经济学教学中的运用——以西方经济学认知为例杨阳;111-113
课程思政背景下高职声乐课堂中红色文化融入策略分析阳颖;易德良;113-115
基于大数据技术的高校体育运动风险控制路径研究于辉;朱长新;傅旭;116-118
专业与课程改革
职业教育企业课程开发研究——以类型教育背景为视角龚蔚;朱津仪;娄晔;119-122
疫情期间太极拳教学课程创新研究——以华东交通大学为例符木红;贺天津;123-126
课程思政理念下高职英语课程建设研究与实践张艳梅;126-128
高职酒店管理专业模块化课程体系研究周叶;周艳;黄利;129-131
贸易便利化背景下高职国际贸易实务数字化课程改革路径研究赵明霞;131-133
职业培养标准下专业英语课程建设研究曹李宏;134-136
实践与就业
大数据视域下高职学生就业岗位匹配性的问题与对策探究李常;137-139
思政教育与心理学
新时代背景下增强港澳青年学生文化认同的新路径刘茗飞;140-142
高校思政课精准灌输大学生“拔节孕穗期”的落实策略研究李丹;143-147
理工类院校大学生社交回避与苦恼的现状调查——以昆明理工大学为例胡雯静;汪杨皓;高磊;147-149
强能、掘进、融合：新时代高校教师课程思政教学的基本功周绍永;150-152
制度自信教育融入高校思想政治理论课教学的路径探析刘晨;152-155
健康中国背景下高职医学生心理健康教育工作探析李媛;156-158
高校思想政治教育的主导性建设意蕴分析——基于利益多元化背景的思考成敏;王娇;马永立;158-160
新文科视域下师范类专业课课程思政建设的实践探索研究——以“学前儿童教育心理学”课程为例曾志飞;161-164
“微时代”高职院校思想政治理论课教学路径探析凌燕;徐少芬;164-166
体验式心理健康课程教学成效分析及建设路径探究张硕;167-169
经济与法制
人脸识别技术的问题梳理与规制探索翁齐铭;寇晨雪;170-172
人类基因研究中的知情同意困境与信息披露义务探析张聪;173-175
审判中心视域下卷宗电子化的风险规制探究李震;176-178
人工智能创造物的可专利性及权利归属郭飞;179-183
帮助信息网络犯罪活动罪中“明知”的法解释学分析——以“微信解封”案为例张逊昊;183-187
论诉前财产保全中担保的限度陈春杰;188-191
代抢车票行为的法律分析：属性界定与配套技术郝中银;兰梦;191-193
轨道交通与工程建设
CAN总线和1553B总线通信的FPGA设计与实现李宏伟;194-197
装配式建筑设计标准体系的构建与应用研究陈宇翔;197-199
学术探讨与交流
事业单位行政管理工作存在的问题及解决对策涂敏燕;200-202
基于“物联网”的高校实验室气瓶闭环管理体系探索与研究林建国;203-205
高职院校专业设置与区域产业协调发展研究张荣;205-207
2021年5月学院新闻2+209